天暖花已开，春和又景明，万物俱复苏
这本是一个风和日丽，万象更新，充满希望的美好日子。疫情却依然无休无止的阻隔着我们校园的相遇。
疫情无情，人间有爱，空中课堂让我们并未由此停下前行的脚步。
随着空中课堂教学进入第四个阶段，面对学生耽搁日久的学习，全体教师砥砺前行，深入挖潜，为此我们努力创新空中课堂组织方式，最大限度的减少了学生损失。
加强领导，统筹安排
首先召开了全体领导班子会议，对现阶段疫情防控做统一部署。尤其讨论如何创新工作方式，推进空中课堂教学工作进行了讨论。
召开了年级主任参加的教学会议。一是总结前段教学的经验和不足。二是商讨第四阶段教学的组织和安排工作。要求各年级制定具体方案。
根据全校领导班子和教学主任会议，制定了我校第四阶段工作方案。为确保对教师的工作行为的规范，制定了教师行为规定动作。
结合县局空中课堂课程安排，结合我校教师的辅导制定了我校课程安排。我校教师校本课堂分为三部分，一是空中课堂课前复习回顾和预习指导。二是空中课堂后的作业布置和作业督导。三是晚课对作业的试题讲评。
3月22日，星期日晚八点，召开了七八年级视频教学会议。会议由教学校长王强主持。首先由校长介绍了当前空中课堂教学的紧迫性和严峻形式，要求全体教师引起足够重视。并指出当前工作中出现的不良倾向，对今后工作提出了具体要求。然后由李庆福老师公布了教师组织教学的规定动作，由陆文举老师对我校课程安排进行了解读。最后由王校长进行了总结。
在各级领导讲话后， 由与会教师对当前工作中存在的问题进行发言，并提出了一些建设性意见。
创新工作方式，力求工作做到系统，扎实，有效。
创新工作方式之空中课堂教学篇
以下是老师们用小年糕小程序总结的空中课堂组织流程。能很好的反映出老师工作的系统和深入。
一，空中课堂前，要求全体学生八点进入钉钉，收看老师钉钉直播。总结上节课知识点并进行巩固练习。
空中课堂开始后 老师跟进听课，了解学生听课情况。空中课堂后通过钉钉视频会议，督导学生完成课后作业。
当天晚课，通过钉钉视频会议进行作业辅导。
当天晚课，老师进行作业讲评。
创新工作方式之作业篇
八年级物理老师安排学生的物理作业：出一期力和运动的物理小报。这种形式激发了学生学习的主动性和积极性，培养了学生学习的兴趣。
文科老师重视学生的背写作业。为了指导学生背写，并激发学生背写的积极性。语文老师对背写情况以美篇的方式进行了总结。
语文老师通过视频会议，进行背写督导，规范学生背写坐姿，监督背写避免抄袭。背写完毕，把作业传到家校本。对优秀背写进行表扬，展示。对于出错较多的共性问题，老师给与纠正。
老师的鼓舞和激励一定会激发学生学习的热情，这种工作方式很有效。
创新工作之校本课堂篇
进入第四阶段以后，我校教师重视利用钉钉直播，群直播，视频会议等功能进行校本课堂教学，提高了工作实效。
检查作业，尤其是背诵作业，以前是上传微信短视频，现在通过视频会议这种形式，能够做到师生互动，现场提问。有效提升了检查效果。
通过群直播形式，能够一次带四个班学生一起听课，教学率得到提高。
创新工作规范学生行为篇
规范学生听课坐姿，保护视力健康
鼓励激励作业，端正学习态度，培养良好学习习惯
公布进步，表扬先进，，形成比学赶帮超良好学习氛围
德育篇
引导学生关注时事新闻，关注国家大事，尤其了解疫情防控。在疫情面前我们小公民也不能置身事外，培养社会责任感。
引导学生做好假期阅读，多读红色经典，培养爱国意识。
引导学生写抗击疫情作文，以自身行动投身到抗击疫情宣传中来。
家校合作篇
通过钉钉视频会议功能，召开学生家长参加的主题班会。使学生家长和老师达成共识，认识到当前空中课堂的必要性和紧迫性，引导家长和老师一道做好学生学习生活的监督。
通过视频会议的形式和对学生家长进行家访，座谈，这种形式能够身临其境，做到有效沟通和交流。
冬天从这里夺走的，春天都会还给你。所有的经历都是一种财富，经过这次疫情，我们每个人都受到了洗礼，只要我们砥砺前行，义不逃责，勇于担当，一定会取得空中课堂教学的伟大胜利！