“教而不研则浅，研而不教则空”。本着提升我校英语教学质量、夯实教学能力的原则，我校英语教研组如期开展每周的英语教研活动。本周的教研活动于11月1日上午第三节进行。
本周的教研活动由马宜婷老师执教三年级上册M4U2《It's a black dog》，马老师通过实物演示、设置情景、小组合作等方式，讲练结合，将现代信息技术与课堂紧密融合，使得课堂更加直观、生动有趣，增添课堂氛围。
一、复习5种颜色的单词: red、black、yellow、blue、green。
二、出示本堂课学习目标：
三、新授
1、warm-up（歌曲热身），学生律动起来，激发学生兴趣
2、出示奥运五环（5种颜色），嵌入句型：It's ＋颜色（black、yellow……）中，并运用单词卡片（不同颜色）直观演示教学
3、presentation：（动画—事物—颜色）
a _____ dog、 a _____ dog 、 a ______ cap 、 a ____cap
4、用Sam、Daming、 Lingling 、 Amy四人为一组，合作完成对话“It's a ＋颜色＋事物”，操练该句型，合作完成后，及时让学生上台演示，使得句型操练更为扎实熟练。
5、设置“小小魔术师”角色，表演魔术：变颜色——动画演示——小猫、小狗身体颜色的变换，从而让学生反应单词的变换。
先集体回答，后以四人为一组，由一名同学担任人物魔术师，变换颜色，其余3名同学回答，并及时给予鼓励。
四、堂清
最后，当堂检测效果是非常好的，本节课的当堂达标率达到了94%。由此可见，马老师本节课真正让学生参与到了课堂中来，实现了学生在学中练，在练中学，通过读写练就学生扎实的基本功。
最后，各位英语老师针对本课发表自己的看法，共评马老师本节课目标清晰明确，读写形式多样，颜色单词记忆方式新颖、板书整齐有序、极具条理，同时情景设置合理，富有人物色彩，使得本堂课全体学生参与度高，课堂氛围好……
在讨论过程中老师们积极发言，互相启发，各抒己见，使教研落到实处，达到共同提高共同进步的目的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，老师们共同努力，共同发展……