教育是渡人之船，交流是乘风之帆，赛课是清风几许，成长是扬帆起航。为进一步提高课堂教学效率，聚焦学生课堂学习状态，优化课堂教学环节，探索适合学科特点的教学模式，打造高效课堂，提升教学质量，结合我校工作的安排，县三小全校范围内开展了精彩纷呈的课堂教学“大练兵”全员赛课活动。
彭芳芳老师《慈母情深》结合新课程理念,本设计注重以人为本,以读为本,尊重"阅读是学生的个性化行为".大胆放手,让学生在自主学习、自主感悟、合作交流中获得独特的感受和体验,升华情感,提高阅读能力.在教学中把阅读,感悟、表达感受的时间留给学生,让学生自主地阅读！
王丹丹老师《太阳》一课时，使用了谜语、增强了文章的趣味性.在教学过程中,充分调动学生的积极性,通过问题引导他们熟读课文,把握课文内容学生们在这个过程中积极参与,很快地把握了内容,明白了说明方法的作用！
陈艳林老师《鸟的天堂》这篇课文语言质朴,意境优美,感情真挚,很适合学生自己去朗读体会,去交流感悟.她抓住写树和鸟的几个重点段落的阅读.从"分"到"合",把更多的空间和时间让给学生,让学生自己去朗读揣摩,去感悟交流.让学生充分感受"树"和"鸟"互相依存的融洽关系,感悟大自然中无处不在的整体和谐性,使学生实现了一次人文精神的升华.
金燕教师《太阳》在教学过程中.她采用分段解决的方式,通过引导学生充分阅读,分段把握的方式,让他们理解主要内容,明确主要说明方法.同时,在教学中,她还通过拓展开拓学生的视野,取得了良好的效果！
甘梦云教师《忆读书》她在指导阅读理解的过程中,在引领感悟词句的同时,她把说的训练穿插在其中,学生在说的过程中和作者的情感产生共鸣.把写的训练安排在课上,让学生想一想,引领学生进行归纳表达,同时帮助学生认识"读书好,多读书,读书",让学生通过学习受到情感熏陶,获得思想启迪！
白驹过隙，研学未已。活动落下帷幕，此次课堂大练兵不仅是各位教师展示技能风采的平台，更是对教学能力的一次大检阅。以《新课程标准》为准则，多维度解读文本，不断深入探究课堂教学。愿每一位老师都眼里有光，课堂有诗，终身学习，打造更高效的课堂，成就更好的自己！