为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，做好教学日常工作，同时也帮助青年教师更好更快成长。2023年11月1日上午，第一片区在小店区北营小学举行了以“基于思政引领 立足核心素养 建构大单元”为主题的体育与健康学科教研活动。本次活动我们特别邀请了小店区体育教研员温艳英老师观摩指导，北营小学教导处主任周丽莉主持。
第一节课由学府街学校董洁老师《跳单双圈与游戏》的课堂教学展示。
董洁老师耐心细致的讲解着动作要领，加之形式多样的练习模式，学生们享受着运动的快乐，也掌握了技术动作。
爱跑爱跳是孩子们的天性，他们往往最多表现在水平一的孩子们身上，注意力集中时间较为短暂，通过学练掌握单脚跳、双脚跳及落地方法，做到跳跃动作较连贯、轻巧，同时发展学生跳跃能力，提高动作协调性、灵敏性。
第二节课由二实验学校赵晓辉老师《跪跳起》的课堂教学展示。
课堂伊始，赵晓辉老师进行整队，精神抖擞的孩子们已经为这节课做好了充分的准备！
赵晓辉老师从热身-讲解-示范-练习-纠错-体能-放松，师生互动，互帮互助，整堂课井然有序，呈现了一堂有内涵，有素养的一节课。
赵晓辉老师年轻，有活力，通过多种形式的准备活动和专项辅助练习，带领学生热身并快速进入到学习状态。在授课过程中教态端正，声音洪亮，示范标准，由易到难、循序渐进设计了多种练习形式，整节课在练中玩、在玩中练，帮助学生掌握跪跳起的技巧。
接着在录播室周丽莉主任的组织下，评课环节有序进行。首先，两位老师就自己的课阐述了设计意图。
第一片区的老师们对这两节课进行评议，观点的相互碰撞，成就好的想法。
新课标下的体育课要求个人密度要达到50%，群体密度要达到75%；而董洁老师在创设多样的形式练习中就出现密度小的问题，所以练的“精”很重要。
新课标强调关注学生核心素养，在赵晓辉老师的跪跳起中无意间的练习，让我们见证了学生间、师生间互帮互助的精神，将思政贯穿于课堂。
最后，小店区教研员温艳英老师对两节课提出建设性的意见，也给老师们留下改进的空间。作为一名体育老师，我们要有多面性，拥有一种幽默风趣的精神去吸引学生们的眼球，以及上课的严厉性，做到无规则不体育。
教而不研则浅，研而不教则空。每一次教研活动，不仅促进着各位老师的快速成长，更促进着体育组各位老师的相互学习。相信在片区联合教研活动的推动下，老师们将会以更饱满的热情和更高昂的斗志积极投身课堂实践，使校际之间的优质教学资源互补共享，共同进步！