画节奏
在简单的拍手节奏和借助道具打节奏的游戏基础上，我们今天要来用画笔画出节奏，把听得见的音乐变成看得见的图谱。
奥尔夫音乐游戏有特定的图谱，对这些图谱的认识和了解，我们根据音乐节奏进行自己的绘画创作，可以帮助我们提高听觉注意力和对音乐节奏变化的感知。
杨老师早早就为我们分享了这次的游戏视频，看到里面特别的游戏玩法，我们也很心动。
下面来看一下我们是怎么尝试和体验这个游戏的吧！
王梓睿小朋友画的特别认真，下笔的时候有踩不准节奏的地方，但通过一笔一画的练习和体验，他自己又战胜了这个困难和挑战。画出来的节奏图案也很有特点。
高语欣小朋友镜头前表现的自然大方，音乐选取的好，节奏画的流畅，有了妈妈的陪伴，游戏也变得更有意义了。
黄樽文小朋友乐感和节奏都踩的准踩的稳，看得出来他在画节奏的时候也是有先后顺序的，特别有条理。
陆昱蓁小朋友根据节奏的急促和缓慢，画的线条也不同，有弯曲的也有直线的，凑在一起就成了一个漂亮的图案。
可爱的王云凡小朋友，他说昨晚被蚊子咬了一下，他今天就结合着音乐想画很多的苍蝇拍来表达他的想法。
王思迤小朋友就像一个小老师一样为大家介绍了她的画节奏游戏，每一拍的节奏都画得特别标准和漂亮。
李茂兴小朋友在这首欢快的墨西哥草帽舞音乐中，一笔一画把节奏完美的展现了出来。
杨骐祯小朋友跟随音乐的快慢，先画出了大的框架和线条，表现力特别到位。
陆昱蓁小朋友多次尝试和感受了这首墨西哥草帽舞的音乐，用她的画笔标准地表现了热烈欢快的音乐节奏。
段霁桐小朋友认真专注地表现出了这首歌曲的所有节奏起伏。
小朋友们的图谱线条流畅，很有自己的风格和特点，在这些音乐游戏中，大家大胆想象，都表现得特别出色。
班上的小朋友们在玩一遍下来之后，都对墨西哥草帽舞很感兴趣。这种欢快的节奏也很容易感染到大家的情绪。
期待接下来新一周的游戏内容，我们一定会再接再厉，学会更多的本领。大家一起加油吧！