课堂展风采 教研促成长 --于洋名师工作室活动纪实

　　教而不研则浅，研而不教则空。每次教研都是一次思维碰撞，每次碰撞都是一次成长，一份收获。2023年11月1日，于洋名师工作室物理教研活动在梁山学校顺利展开。出席领导和老师有，新民市教师进修学校副校长史庆国、教研员郑志伟、梁山学校党总支书记高承尧、校长王宪文、副校长田苗以及于洋名师工作室全体成员参加了本次教研活动。

　　工作室成员新民市第二高级中学金鑫在九年三班讲授的《电阻》一课。课堂上金老师利用新颖的视频进行导入，并设计了多组学生实验，让学生在实验中突出重点、突破难点，教学环节紧紧相扣，通过生活化情景设置，激发学生学习兴趣与课堂参与度。是一堂受益匪浅的公开课。

　　课中金老师演示温度对电阻影响，再次调动了学生的好奇心，将课堂氛围推向高潮。

　　教而不研则浅，研而不教则空。会议开始，主持人于洋对各位领导百忙之中抽出时间来参加工作室的活动和梁山学校对此次活动的大力支持表示感谢，本次工作室来到梁山学校进行听评课和开展研讨分析会，是基于初中学生物理基础，建立初高中物理衔接，为学生发展物理思维打牢良好基础。会上，在主持人于洋的带领下，上课教师进行反思，成员们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。

　　梁山学校教学副校长田苗对本节课的课堂环节和学生情况做出评价，明确指出，学生进行实验操作是对学生加深知识理解性有较大帮助，实验数据的记录和处理更能帮助学生对结论的记忆。对金老师整节课的课堂活动表示认可和肯定。

　　新民市梁山学校王宪文校长对工作室的到来表示热烈欢迎，对我们举办这种高中老师进入初中课堂的活动表示非常新颖，不仅能让学生接触到新鲜的教学方法，更能让初三学生早一步接触到高中的学习思维，对学生们的帮助是巨大的，希望这样的活动多多开展。

　　物理教研员郑志伟对本节课做出高度评价，在课程设置与教学环节方面予以肯定，尤其是本节课的亮点探究温度对电阻影响的演示实验，同时也指出部分不足，如学生主体性欠缺，问题设置不够细化等问题。

　　最后，教师进修学校副校长史庆国对工作室的发展方向和未来道路做出明确指示，希望本名师工作室吸纳更多优秀出色的物理教师，担起培养骨干物理教师的重任，在新民物理教学方向中起到带头作用。

　　虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。