常规落实处，反馈促成长――琼山二中2021-2022第二学期期中常规检查汇报

　　教育教学质量是学校成长的生命线，教学常规工作检查是对教学质量监控的常规手段之一，是了解学情，培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。为了落实过程管理，确保学校教学工作有序、有效进行，教务处对期中常规检查的结果进行反馈。

活动主题：期中教学常规检查汇报

活动时间：2022年4月25日17:20

活动地点：会议室

参与人员：全体教师

　　本次汇报由李德婧副主任主讲，李主任主要从以下五个方面进行汇报：

       检查内容一：教案及后记

       检查内容二：工作手册

       检查内容三：作业

       检查内容四：培优补差

       检查结果：表扬优秀

　　用数据说话：李德婧副主任通过对检查的各项统计数据，跟大家反馈检查教案及教学后记过程中值得表扬的地方和存在不足。

　　通过各科组长对工作手册的检查结果，李德婧副主任做了以下反馈：

1、作业记录详细，表扬。

2、试卷分析两次(开学初试卷讲评，就可以做这份质量分析)

3、培优补差需要每一个老师跟踪辅导的，必须填写。

4、听评课要做点评，旁批总批。

5、成绩记录、两次质量分析、作业记录、培优补差、教研活动、听评课记录这些都是常规教学工作，所以工作手册的其他内容需填写完整。

　　通过此次检查的情况来看，我们的作业还可以从以下几方面进行改进:

1、学校的作业册是基础作业，老师可适当安排个性作业。

2、及时订正，多写鼓励词。棒，加油，喜欢你的作业等等

3、各科组多开展作业研讨，学期末参加常规检查的备课组.上交一份作业研讨资料。

4、各老师要跟踪学校复印的作业册。( 组长要收集学校印刷的作业册的使用反馈材料，在第四次教研会议上要反馈使用作业册的情况)

5、第18周内七八年级(八年级生地除外)每位老师要提交- -份综合性类的特色作业。(也可以文档形式提交科组，科组统一上交) 。

　　由于这是第一次对九年级及八年级生地进行培优辅差检查，很多老师不太清楚检查内容，李德婧副主任作出以下三点要求：

1、备课组长及老师要清楚A班老师要抓培优生、提中生。B班老师要抓培优生、提中生、学困生。C班老师要抓提中生和学困生。

2、每个老师要跟踪学生的成绩，重注培优辅差。

3、第18周内每个老师需上交培优辅差的全部资料，包括学生的成绩跟踪，培优补差实施过程的方案、辅导的图片。可以上交纸质，也可以上交文档。备课组长收集整理好18周内统一上交(样校材料需要)

孙明驰校长总结发言

      最后孙明驰校长总结发言：教学常规检查，能够帮助教师发现自身存在的问题，引导教师从问题中分析成因，有效促进教师专业发展，促进学校教学质量不断提升。孙校长充分肯定了学校常规管理工作中的亮点，同时希望那些未达到要求的教师，能认真对待，在下次检查中所有人都合格，为学校通过样本学校贡献自己的一份力。