2023年11月1日是武汉农村初中数学骨干教师跟岗培训的第三天，按照会务组安排，今天上午培训班的学员在华中科技大学领队老师的带领下继续前往武汉市光谷四初进行学习。
上午，光谷四初的卢范老师在录课室给我们展示了《等式的性质》这一节课，卢老师通过情境导学，问题研学，应用启学，反思悟学，检测评学5个教学模块由浅入深，引导学生探索等式的性质并对知识进行运用，用游戏串联整个新知的学习过程，提高学生的学习兴趣。卢老师注重学生观察，分析，概括能力的培养，以生教生，以生促生，呈现了一节非常精彩的新授课。
课后，先由卢老师进行说课，再由我们第二组的两位老师进行评课。大家对卢老师的这节课给予了非常大的肯定，作为一名初上讲台的老师能有这么好的教态，这么精炼的语言是非常不容易的。卢老师整节课设计合理，注重对学生的引导，让学生自己发现问题，解决问题，得出结论，让学生成为课堂的主人。
下午，由光谷四初的周娟老师在报告厅给我们展示了《月历中的数字规律》这节课，周老师通过游戏引学，问题研学，应用启学，反思悟学，拓展延学五个教学模块层层深入，让学生经历观察，猜想，验证，结论的探索过程，掌握数学知识，体验获得成功的乐趣，建立学好数学的自信心。周老师注重数学与实际生活的联系，让学生发现生活中的数学之美。
课后，由光谷四初的九年级数学老师陈琪给我们做《高效备考与提升成绩策略》专题报告，陈老师从光谷四初数学备课组的各项措施出发，结合自己的专业成长经历，在新授课与专题课的备课思路，与家长沟通的技巧，学生成绩追踪的方法，学生自主学习能力的培养等方面与老师们进行了交流。
研修韵香香如故，拾阶而上提层次。此行，我们增长了见识，开拓了眼界，对学校的文化建设、课堂的构建有了自己的思考。他山之石可以攻玉，学名校之长，借他人之力，且思且行。