为了让孩子们会玩乐学，十月金秋，我们带领孩子们奔赴了一场与动植物的约会。
观察篇
学习了《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》等课文后，叶圣陶先生、昆虫学家法布尔仔细且连续的观察，有趣而细致的描写，激发了孩子们的观察兴趣。
记录篇
亲自观察后，孩子们更是跃跃欲试，纷纷选择了自己想种的植物，如蘑菇、豆芽、大蒜、猫草、长草娃娃等等，他们用心栽种和培植，记录它们每一天的生长变化。
亲手种植与观察的实践活动在四年级如火如荼地展开。孩子们一下课就聚集在一起谈论植物的生长变化。
写作篇
同学们将观察记录整理后写下观察日记，生动有趣的文字将植物的生长过程跃然纸上。
赏析篇
同学们妙笔生花，赢得阵阵掌声。
亲手种植，收获了植物的生长；仔细观察，体会到生命的神奇。一次种植与观察过程，却是生命中不平凡的体验。愿孩子们稚嫩的心田上亦种下种子，收获七彩的希望。