众人拾柴火焰高，线上教研促提升。疫情阻断了老师们前往校园的步伐，却挡不住大家探讨教学的热情。为了进一步保障线上教学工作更加高效有序的开展，12月9日下午，在学校领导的统一部署和安排下，博雅小学分年级分学科开展了以“齐聚云端话教研，思维碰撞促提升”为主题的教研活动，对疫情期间的线上教学体会、感悟和经验进行了分享，同时对线上教学中的一些问题、疑惑进行讨论。大家畅所欲言，献计献策，积极分享自己的经验，浓烈的气氛仿佛溢出屏幕。
达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识”。线上共研，云端共进，针对线上教学中遇到的问题，老师们既提出自己的困惑，又分享了自己的经验所得。分享过程中大家认真聆听，用心做笔记，相互学习，彼此借鉴宝贵的教学经验，思维碰撞的同时，深邃的思想在这里升华，也收获了许多更科学更有效的教学方法。
“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导”。比如大家在积极分享如何让学生掌握学习方法的经验时，有的老师就提出：早读不放松，根据班情穿插一些学生互动环节，早上先送给孩子们励志语，让孩子们每天的学习在激情愉悦中开始，这样学生虽然身在家中，但学习不疲惫，学的东西容易记牢。有的老师提出：语文知识是积累的过程，阅读和写作不能停，让学生上传听课笔记，阅读体会，以语音或视频方式，引导孩子们养成良好的学习习惯；分小组默写作业，使孩子们感觉大家还在一起，学习有动力，自己不孤单。还有的老师提出：多和家长视频沟通交流，让有条件的家长也参与进来，便于家长掌握孩子们的学习情况，共学习，共成长，停课不停学，一起携手走在学习的路上。
本次语文线上教研活动收获了很多宝贵的经验，为老师们今后的研讨交流开拓了思路，也为大家以后的教学添翼增彩。大家有思考，有行动，有创新。纷纷表示今后继续多研究，多交流，多分享，为高质量的线上教学提供保障。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为保证疫情防控时期的线上教学质量，在数学教研组长的精心安排和组织下，我们通过微信视频连线，围绕“线上教学经验分享与问题探讨、如何提升线上教学的有效性”等内容开展教研活动。老师们对课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑、教学平台的选取与使用、分享好用的工具和录播软件等方面提出了建议。教研内容丰富，为线上教学打下坚实的基础。
英语组老师的教研分享更是精彩，大家积极围绕：线上教学平台、作业反馈、网课学习问题提出了很多好的建议，并对接下来的教学安排进行了共同商议。英语教学重在气氛，如何在线上营造出良好的学英语气氛，老师们讨论热烈，气氛活跃，大家线上交流了作业的完成情况，并分析了需要改进的地方和应该采取的措施。接下来的教学工作中，老师们提出选择用直播的方式大家共读，老师先领读，然后同学们一起朗读，最后每个学生都要过关，不对的地方老师当场纠正，让每个孩子都能及时掌握学到的知识。每次学习都要把每一单元的知识点画出来讲一讲，并侧重讲学习巩固中的重难题、易错点，让学生当课学习当课消化，不能因为疫情降低学习质量。这其中老师要反复讲，牺牲更多的时间，尽心尽力，争取让每一位学生都能紧跟学习步伐，畅享学英语的快乐。
科学是一门大学问，涉及面广，也容易激发孩子们的好奇心。针对这种情况，科学组老师谈心得，写计划，做总结，让其他教研组的老师也学到不少东西。疫情下的网上教研与线上教学活动带给教师很大的挑战性，不能和学生们面对面，缺乏教学的直观性，科学组的老师提出要多多搜集有关教学内容的知识，用图和画，视频动态的方式播放学习，让孩子们在趣味中掌握学习内容，注重掌握收集学生的学习情况和学习动态，不断修正和改进线上教学的方式方法，替换不适合学生发展的部分，增加更适合学生需求、有利于学生发展的方法。
有人说音乐是一切事物的灵魂。的确如此，音乐让人美感，让人愉悦，让人打开心智。为了提高学生的音乐鉴赏和综合实践能力，更好的落实素质教育，经过音乐组教师的研讨，在原有的教学计划上配上“声势节奏”的打击游戏。此项活动既可以加强学生对于节奏的认知、识记、打击能力，又可以作为亲子游戏，增加孩子与家长的情感，让家长和孩子一起感受音乐带来的无穷乐趣。
体育教学不仅关系着个人的身体健康，更关系到国家的未来。现在国家非常重视体育教学，并把体育考核当做必不可少的教学内容。为切实做好学校体育线上教学工作，保证线上教学效果，提高在线教学质量，及时解决线上教学出现的问题，博雅小学全体体育教师齐聚线上，组织开展了以“居家锻炼拥抱健康，集思广益共助成长”为主题的教研活动。此次教研活动分为两部分内容：一是总结这两周的线上教学工作，针对教学中出现的问题以及好的想法做法进行交流分享；二是讨论制定了下周的线上教学计划。目的就是让孩子们动起来，在运动中增强体质。
美术能提高人的鉴赏能力，美术教育能让孩子们在社会实践中区别美与丑，好与坏，所以美术教育不可小觑。美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。本次线上教研活动，美术组的教师们针对以上重点，集思广益，各抒己见，群策群力，资源共享，充分体现了美术组教师们朝气蓬勃、奋发钻研的良好精神风貌。大家提出要让美术走进孩子们的心里，让美驻进孩子们心间。在分享教育成果的同时期待疫情过后春暖花开之时，美术组的教育教学水平必将再上一个新的台阶！
教研终有时，学习无止境。通过此次线上教研活动，老师们感悟到的不仅仅是理念与实践的交融，思维与智慧的碰撞，知识与能力的提升，更是那实实在在、点点滴滴的感动。“一个人能走多远，看他与谁同行”，正因为有了这么一群优秀的伙伴，前进的路上才会行且更坚。
博雅小学全体教师将继续坚守初心，深耕细研，砥砺前行，不断提升教学能力，提高课堂效率，保持教与学扎实进行，教与研有序并进。