秋风迎诗意，教研唤灵思。为了提升我校语文教师的业务素质和教学水平，进一步加强小学语文学科课堂研究，引领课堂改革，加强教师队伍建设，提升课堂教学质量，2023年11月1日下午，龙雨萌教师带领三（2）班的全体同学给我们带来了一堂精彩纷呈的语文公开课——《金色的草地》。
空山新雨后，天气晚来秋。秋雨过后，飒飒暖阳带给人无限希望，如龙老师今天的这节课，让孩子们在观察中发现事物的美。
在课堂上，龙老师展现了扎实的语文素养和高超的课堂驾驭能力，对学生的回答进行及时、正确的引导，给孩子们创设了一个轻松愉快的学习氛围。
龙老师让学生细细品读草地的变化，交流自己的发现，尤其是让学生边读书边用手做蒲公英变化的句子时，极大地激发了孩子们的兴趣。教师的语言也极为有趣，让听者不仅看到了蒲公英的美丽，也看到了三年级孩子们的“绽放”。
无笔墨，不成书画。龙老师的课堂充分发挥学生的主体性，让学生从读中学习，从任务单中巩固课文内容，启发学生要有一双善于观察的眼睛。
教而不学则罔，研而不学则殆。课后，在罗晓玲校长的带领下，就龙老师今天的这堂课进行析课和评课。
首先，龙老师就这节课的教学目标、教学思路、设计意图做了详细的介绍。然后，各年级组语文老师各抒己见，充分肯定了龙老师教学设计贴合教学目标，重难点把握到位的优点。同时真诚地提出存在的不足，并细致地分析了原因，给出了解決的办法。
最后，罗校长进行总结：在语文教学中，我们要深入研读新课标，聚焦学习任务群，让语文核心素养在语文课堂落地生根。
“教学无涯，研教不尽”每一次教研活动都是一次思维的碰撞。愿我们在漫长的教研之路上，且行且学，且学且研。不断练就“看家”本领，提升专业教学水平。
图文：梁小丽
审核：符小妹、邱振豪
签发：罗晓玲