学有所获，学有所乐——盐津上海新纪元实验学校初中部校本课程精彩呈现

　时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间 。唯有校园的芳华，沉香流年。随着时间推移，我校又迎来了新一轮的校本课程！

　　区别于传统课程，校本教程是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的重要体现。 我校始终秉承着“尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的办学理念，为发挥不同的课程优势，我校积极为学生创设全面发展的环境，为不同的学生提供适合自己身心发展的校本课程。

        本年度我校共开设28项校本课程，如：奥数、英语小剧场、英语阅读、演讲与主持、篮球、羽毛球、乒乓球、绘梦新纪元、舌尖上的美食、音乐部落、手工编制等等。学校为了使学生们能更好的选择心仪的课程，本次校本课程的选择采取了学生自主选课，每位学生根据自身不同需求和兴趣，有选择性的选择课程，促进个性的发展。

　　课程开始啦，同学们脸上洋溢着幸福的笑容，沉浸在学习的海洋中。这一间间学风浓厚的教室，这一张张可爱童真的笑脸，都极具特色，极有“看点”。让我们跟随着活力四射的同学们共同去看看校本课程的精彩瞬间吧!

　　剪纸艺术是中国传统民间艺术的重要组成部分，学生可以通过本课程的学习从题材选择、艺术技法、装饰纹样等诸多方面，感受剪纸艺术所蕴含的人文精神与情感温度，增强文化自信和民族自豪感。

　　泼一抹墨色，国风脉脉，调几声弦音，民韵悠悠。有佳墨者，犹如名将之有良马。铺一张素纸，研一方墨，绘一幅丹青。

　　为传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生民族文化自信，进一步激发学生爱国情怀，我校“绘梦新纪元”校本课程聚焦美术核心素养，用线条自身的美感，用墨线浓淡、粗细、虚实、轻重、刚柔、曲直的表现技法勾描形象、渲染烘托。学生在中华文化的熏陶中，感受传统艺术氛围，提升文化品味，增强价值引领。

　　音乐的世界就像一个大大的礼盒，里面盛放着很多很多美好的东西。这些都是需要孩子们去慢慢欣赏和享受的！

　　校本课程之——“手工编织”的开设主要是针对学生的兴趣爱好，锻炼学生的动手能力和想象能力，为一部分有特长的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的展示，从而丰富学生的课余生活。

　　站在山巅与日月星辰对话

潜游海底和江河湖海晤语

和每一棵树握手

和每一株草私语

方知宇宙浩浩你 自然可畏  生命可敬

环保创意班，真正实现“变废为宝”

　　奥数是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的拓展，也是学生基本技能的发展。拓展思维实力的凹凸，对学生基本的运算实力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的发散思维实力和计算速度，同时培育学生的视察力、记忆力及思维实力，从而培育学生的竞争意识和竞争实力。初中数学组依据我校的实际状况，特开展全校奥数课程！

　　喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程。为全面贯彻落实乡村振兴战略，促进农村文化建设，帮助农村村民维修家电，同时提高学生的综合素质，加强当代学生的奉献精神，锻炼学生的社会实践能力。11月1日，盐津上海新纪元实验学校“家电维修”校本课程如期而至。

　　棋类文化作为中华民族优秀的古典文化之一，源远流长，具有独特的娱乐性、创造性、趣味性和竞技性。为了丰富孩子们的校园生活，普及棋类文化，11月1日下午，我校校本课程“五子棋”班如期进行！

　　为进一步丰富校园文化生活，培养学生多思、勤思、善思的良好习惯，我校于11月1日周三下午组织跳棋爱好者开展了“跳棋”校本课程。

　　为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习的积极性，丰富学生的课余生活，我校英语组利用每周三的校本课程时间，开展“英语小剧场”展演活动。循着“赏—析—模—演—配” 的步调，在电影中，感受体悟原汁原味的英语。

　　开展篮球运动，既提高了同学们的球技，又培养了同学们团结、拼搏的精神,同时也营造了良好的文化体育氛围;丰富了课余生活，同时给予热衷于篮球的同学一个展示自我的机会;使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神，培养学生的竞争意思和团结意识。

　　为了丰富我校学生的校园活动，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生的多才多艺的青春朝气和积极向上的精神面貌，促进学生全面发展，我校特地开展了羽毛球校本课程。

　　民以食为天,食物是大自然馈赠人类的珍贵礼物,唯有美食不可辜负！

　　童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。此刻，孩子们正徜徉在童年的世界里，无比开心！

　　学校的活力在于课程，学生的动力在于课堂。校本课程彰显着校园文化，体现着学校的个性，开阔了孩子们的视野，激发了他们的潜能。相信在这种形式多样、学风浓厚的教育氛围里，学生们终将成为德智体美劳全面发展的真本好少年！