《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为了提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，我园于9月22日早上开展了防暴演练活动。
早上9：00左右，孩子们正在户外游戏，一名可疑人员以来园办理事项为由，在保安上前咨询、查看证件的时候，突然手拿凶器闯进幼儿园，保安发现情况，第一时间按响了警报并向园领导上报，园长收到信息，马上启动防暴反恐应急预案，广播信号发出：发现有“歹徒”进入幼儿园，立即启动 防 暴反恐 应急预案，各位老师请组织幼儿到安全地带躲避。
各防护小组人员各就各位，手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护全园师生安全；在“歹徒”想要趁机逃跑时，大家合力，迅速将“歹徒”制服。
与此同时，各班老师立刻锁紧教室门窗，组织孩子们进行安全躲藏，防止 “ 歹徒 ” 闯入班级去伤害孩子，确保孩子们安全。
经过几个回合的较量， “ 歹徒 ” 手中的凶器被击落，大家齐心协力制服 “ 歹徒 ” 。确保被制服的 “ 歹徒 ” 不再有攻击性，并快速将其带离现场。
将“歹徒”制服后，陈园长对本次演练作了总结，对教职工们在突发暴力事件发生后的防范意识和紧急处置流程以及有效的逃生避险能力给予
班上老师也及时对孩子进行心理疏导，围绕防暴反恐内容开展安全教育活动，告诉孩子在危急时刻如何保护自己，加深幼儿的安全意识和技能！
通过此次演练，不仅帮助幼儿积累自我保护方面的生活经验，而且考验了保安及全体师幼的警惕性，让大家对反恐防暴的应急程序、逃生方法有了真实的体验，真正体现让孩子在探索、经历、发展中成长的教育思想，为切实做好幼儿园的安全防范，保障师幼人身安全，营造安全的育人环境起到了有效的促进作用。