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【书香满园】书香润初心,阅读伴成长   读《小猪唏哩呼噜》,培养美感——记石牌中心小学二年级阅读活动

阅读862

      为了营造良好的读书氛围, 根据学校制定的大阅读活动方案。石牌中心小学二年段的师生在4月29日上午开展《小猪唏哩呼噜》阅读汇报课。人间最美四月天,读书奋进正当时。

     《小猪唏哩呼噜》是由中国儿童文学作家孙幼军创作的童话故事。讲述了小猪稀哩呼噜在生活中遇到的一系列有趣的事情,这些故事围绕主人公小猪稀哩呼噜展开,讲述了他被大狼叼走、战胜月牙熊保护小狼、为鸭太太做保镖、一个人到城里送鸭蛋、帮鸡太太捉鬼等经历。这些故事充满了想象力和幽默感,同时也传递了勇敢、机智、善良等积极向上的价值观。

       在这次阅读课里,老师们精心准备教同学们阅读,找出优美词句,并画出来。小猪唏哩呼噜遇到了什么事?同学们遨游在书的海洋里,认真地在书上去寻找答案。一双双可爱的小手举在桌上,向老师们发出信号,我找到答案了!我找到答案了!

        同学们独到的见解,展现了他们对书的喜爰,爱阅读的习惯。

        亲子阅读,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。亲子阅读是一个增强孩子们与家长之间情感的一种方式,也是家长与孩子沟通的最好方式。

       孩子们不只爱阅读,还能充分发挥想象力,以图画和文字交融的方式创造出主题鲜明的手抄报。

       运用多种形式交流和展示阅读收获。我相信孩子们在今后的阅读中汲取知识,增长阅读能力,拓展阅读方法,让阅读陪伴孩子成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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