金风白露喜相逢，秋色宜人结硕果
今天是跟岗交流的第三天
交流不断深入，思想不断碰撞
迸发着教育的智慧与光彩
“工欲善其事，必先利其器！”外出研修对拓宽教师视野，更新教学观念，提高教育教学质量具有重要意义。为促进教师专业化发展，提高教师教学能力，达到学习、探索、研究的目的，全体学员分为两组分别在济南中学和济南市实验初级中学开启了第三天的跟岗研修。
上午，济南中学丁永鑫老师展示了一节八年级的阅读课——Unit5 Do you want to watch a game show? Section B 2a-2e。丁老师是一位非常优秀的教师，口语流利，教态自然。丁老师层层递进设置问题，引导学生深入思考，并且时刻观察学生的表情和反应，及时发现学生的困惑和问题，耐心解答，用简单明了的语言帮助他们解决，体现了她的教育机智。
在研讨环节，学员们一致认为丁老师非常注重培养学生的创造力和思维能力，鼓励学生提出自己的见解和想法，并给予积极的反馈。课堂上她还组织了一些有趣的活动，让学生在实践中学习。学员们从丁老师的课堂上学到了许多宝贵的教学经验和方法。
上午，济南市实验初级中学于小凌老师为我们展示了一节七年级的阅读课——Unit5 Do you have a soccer ball?SectionB 2a-3c 。于老师的课堂设计环环相扣，学生们积极讨论，教学任务达成度较高。于老师充分利用个人展示、两人对话和小组汇报等多种形式，调动了学生参与课堂的积极性，体现了实验初级中学所提倡的“四有课堂”——有趣、有效、有参与、有思维。
跟岗学员与实验初级中学的老师进行研讨与交流。学员们积极地表达了对这堂课的想法与感悟。教务主任任云霞和英语教研组长沙敏对这节课和学校的相关工作做出了详细的讲解，并对学员们的困惑耐心地进行了解答，大家收获颇丰。
下午，在济南中学跟岗研修的学员与济南中学英语组教师进行了一次现场交流会。在这次交流会上，刘欣副校长向学员们介绍了济南中学的管理理念，强调了以学生为中心的教育观念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
济南中学的陈华老师向跟岗学员们详细介绍了英语教学的具体方法。从单词教学入手，强调了词汇积累的重要性，并分享了一些有效的教学方法。此外，还提到了语篇背诵在英语学习中的重要性，鼓励老师们在日常教学中注重培养学生的语言运用能力。
跟岗学员分组与济南中学的英语老师进行了深入的探讨和交流。在探讨中，老师们分享了各自的教学经验和教学方法，学员们走进课堂，在课堂中深刻地感受到了老师的授课激情和班级浓厚的学习氛围。这种面对面的交流让我们近距离感受到了名师的风采，拓宽了视野，为我们接下来的教学指明了方向。
下午，在济南市实验初级中学副校长韩晗的安排下，张娜和张伟两位优秀班主任老师与我们进行了交流分享。教育不仅是关于知识的传授，更是关于情感的渗透与引导。张娜老师从自身班主任工作和心理健康工作经验出发进行了“以有限陪伴，唤醒无限可能”的分享。张伟老师从班级日常管理出发分享了“以终为始，慎终如始”。我们学到了如何在教学过程中创造温暖、包容的学习氛围，鼓励学生表达情感，培养他们的情绪认知和情感管理能力。这种情感共鸣不仅有助于建立师生信任，也能够让学生感受到被关心和支持。最后，韩校长结合济南市实验初级中学的“精诚”德育工作，强调教育并不仅仅是知识的灌输，更是与学生建立情感连接的过程。
共研资源，共琢课程，如切如磋，如琢如磨。以诚挚之心在学习中思考，在思考中感悟，在感悟中行动，在行动中提升。研修路上，让我们带着收获与思考，一路互相激励，一路携手前行。
“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师，独行快，众行远。”教师的专业化发展，离不开集体的研讨和分享，本次“国培”活动就像一缕阳光，照亮了教师专业成长之路，实现了教师优势互补，合作共进。知无涯，学无境，愿我们不忘初心，砥砺前行，遇见更好的自己！
编辑：宋冰冰 孟慧娟
供图：张莹莹 赵培培
终审：侯军伟