一场突如其来的疫情，使得今年的寒假特别长，但是疫情阻断不了我们学习的热情。我们二年级数学教研团队积极响应学校教科室提出的“停课不停研”活动，倾尽全力投入到疫情防控和线上研讨教学的工作中，利用网络平台，进行集体备课，为学生学习保驾护航，从而力求解决家长的后顾之忧
线上摸索，找方法
1月27号，我们二年级数学组就接到了空中课堂录课的任务，第一面对“空中课堂”这种模式，心里是有些忐忑的，但是二年级数学组的所有老师们都积极响应，默默的贡献着自己的力量，我们团队在学校领导和学校数学教研组的帮助与支持下，顺利的完成了录课任务。再接下来的备课研讨中，QQ群就是我们的空中教研的教室，我们的备课，研讨、收获都是在群里交流的。
积极筹备，打基础
接下来，我们团队就前三周的课时进行了积极探索，大家献计献策，制定出了每节课的教学重难点，并精心编辑了练习单，为练习单录制了解答小视频，在这个过程中，我们不断摸索，不断优化，反复琢磨，克服困难，以确保每节课都能达到最好的学习效果。
参与研讨，求思路
在本周的研讨中，我们对大数的学习展开了激烈的讨论。如何让孩子们体会大数的大成了本次教研的难题，数实物真的是很好的办法，但是数出大数，确实是很困难，我们团队的老师们集思广益，终于想出了好办法：可以用容器量一量，可以估一估，可以画一画。二年级的数学老师们，力求高效“空中课堂”，线上亲自为孩子们解疑答惑，真正把工作做真、做细、做实。从而为孩子们的学习保驾护航。
积极学习，促成长
我们二年级数学团队的老师们除了备课，还在不停地为提高自身的学习力而努力，2月16日，张齐华老师做了一场公益报告：即倾听如何提高学生的学习力。我们团队的老师们认真做笔记，用心做感悟，真是就像齐老师说倾听让学习真正发生。
学生反馈，效果好
我们的孩子们也是疫情战斗中的小战士，个个英勇不服输，做好自己的学习工作，不管是在课堂练习上还是在动手实践上，都是异彩纷呈，相信他们在这个特殊的学习时期一定懂得珍惜，收获颇多。
从前期准备到后期的学习跟进，我们二年级数学组一直在不断摸索着，前进着。今后我们组还会尽自己最大努力，把知识传递到每个孩子手中，我们相信总有一天阴霾将会散去，春天将会到来，让我们一起迈着步子前进吧。