教育是渡人之船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走的更深更远。为不断提高自己教学水平，本着“以赛交流、以赛促学、以赛带研”之目的，我积极参加崇义中心小学举行的赛课活动。
兴趣是最好的老师，为提高学生的学习兴趣，课前我认真钻研教材，精心设计教学课件。
课上，我给学生提供了充分的动手操作、自主探索、积极思考的时间和空间，让学生亲身经历“求一个数的几倍是多少”的这一过程，充分利用学生所熟悉的活动经验，去自主开展活动。同时紧紧围绕“求一个数的几倍就是求几个几”这个中心，通过创设学生感兴趣的具体的活动情境，进而理解“求一个数的几倍是多少”用乘法。在巩固练习中，通过"小蝌蚪找妈妈"、”擂台赛“等活动，加深学生对本节课的理解！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。与其说这是一场赛课，不如说是一次教学理念的碰撞、教学艺术的切磋、教育情感的交流。我们相信在所有数学老师的共同努力下，我们崇义中心小学数学教学成绩会有更大进步！