【研磨打造精品课堂】 《拓印树叶真有趣》陈诚
教材分析
《拓印树叶真有趣》是人民美术出版社三年级上册第十一课的内容。这是一节造型·表现课，树叶是学生身边最容易找到的一种创作素材，是自然界中最常见的，本课以树叶这一特殊的、有趣的材料为表现元素，学生通过收集、观察、组合、拓印树叶的这一过程，在不知不觉中和大自然融为一体，从而体会和认识到大自然的美，养成热爱大自然的情感。同时使学生的审美能力、想象力、动手能力都得到有效提高。
趣味课堂
导入:孩子们通过，今天大家带来的材料，大家可以看出来今天我们美术课用到的材料跟什么有关吗？
生：树叶
师: 今天陈老师要用树叶变一个魔术，接下来用你的眼睛认真来观察。这里有一片树叶，我将把它放置a4软纸张的下方，用手先来感知一下树叶的位置和形状。接下来我用一根油画棒，慢慢地顺着一个方向画，大家看屏幕上出现了什么？
生：树叶
师：老师快速地用这个方法将树叶的轮廓和纹理都表现出来了，那同学们知道这个方法是什么吗？
生：拓印
师：那谁知道什么是拓印吗？拓印就是利用纸张和黑色或彩色材料用来记录物体的轮廓或纹理！那今天请孩子们跟着赵老师一起进入《拓印树叶真有趣》这节课的学习吧！
教学新授
1.请同学们把自己带来的树叶拿出来，仔细观察一下，有什么特点？它是什么颜色的？什么形状的？
生：小组讨论30秒，汇报结果并展示。
2.陈老师也收集了一些树叶下面，我们来认识一下。这些都是我们生活中最常见的树叶，形状有哪些？它的颜色也是一目了然的，有黄色红色，大部分都是绿色的。
3.现在请孩子们摸一摸自己的树叶，你发现正反两面有什么不同吗？
生：正面：光滑 背面：粗糙
提问：如何才能将一片树叶拓印到纸张上呢？陈老师这里准备了三种材料，我们一起来试一试，请大家仔细观看。首先，先将叶子粗糙的一面朝上，先寻找树叶边缘，再将笔放倒，在上面均匀的涂画。
1.彩铅拓印
2.油画棒拓印
3.水彩笔拓印
（板书）总结拓印要点：
1.找边缘2.笔放倒3.匀用力
播放教师示范拓印方法
陈老师完成了一片属于自己的树叶拓印画，我们一起看看！
总结：拓印完树叶后，用彩笔写下自己的姓名，添加适当装饰后将它剪下来。
艺术实践
教师：同学们是不是也想将自己的树叶拓印出来了呢？根据你收集的树叶选一片大小适当的进行拓印。
注意：拓印纹理清晰，色彩鲜艳，使用剪刀注意安全。