为了更好的落实“扶贫攻坚，全面小康”目标；向贫困学生及其家长宣传国家相关的“资学，助学”政策；为了加强家校沟通，了解学生在家学习、劳动情况，走进学生的心灵世界，听取最童真的声音，并适时地给予他们引导教育，同时，让家长学生在校学习、生活情况以及今年资学、助学资金发放到位情况； 我校于2020年11月28日开展了教育扶贫家访活动。保亭中学高二年级南林乡第10家访小组在刘红文组长的带领下，到达南林乡的九个自然村，通过实地走访的方式，走进学生家庭、走近孩子心灵，积极与家长交流，了解学生在家的学习情况，家庭教育情况。
家访老师：组长：刘红文，组员：邓莉莉，黄慧环，齐东丽，于传伟
家访学生：李欣欣、吉梦洁、符怡瑾、高梦瑶、符雯瑾、林心雨、陈泽蕾、胡圣杰、李明童
道路的险峻也阻挡不了老师们家访路上前进的脚步。
路越艰难，风景越美
为了让家长们更好的了解国家的扶贫政策，了解助学资金发放到位情况，每抵达一位学生的家里，老师门亲历亲为地贴宣传单。帮扶教师都积极向学生家长宣传特困供养家庭学生教育扶贫“特惠性补助”和“普惠性补助”政策，提高政策的知晓度。向家长核实资金发放到户情况，确保每一位学生及时享受资助政策。
第一站：南林乡罗葵村委会道英村陈泽蕾和高梦瑶同学家
第二站：南林乡罗葵村委会什号村符怡瑾、符雯瑾和吉梦洁同学家
第三站：南林乡罗葵村委会新村胡圣杰和李明童同学家
第四站：南林乡东方村委会庆号村李欣欣同学家
家访的路还没有走完，家访的故事也还有很多，走过这些孩子的家，让我们都深有感触。孩子的成长就像一粒种子，需要很长的一段周期，并且种子的花期也不同，有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。教育孩子就像牵着蜗牛散步，需要我们不时放慢脚步，蹲下身子去聆听需求，欣赏他们的成长。在孩子成长的路上，我们想的更多的也许是怎么教育他，却忘了教育最需要的是“守望”——等待他慢慢地成长。