心与心的交流——五年级
L.S.*
创建于2017-04-19
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每种色彩都应该盛开，每个孩子都应该有未来。
迎着风，踏着轻快的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在绿油油的稻田之中，别样的激动，期待着和每个孩子的零距离交流，期待着和家长们一起探讨孩子的未来。
来到孩子们的家中，看到了不一样的他们，认真做题，勤劳的做家务！
来到崔墨涵的家中，墨涵的奶奶很是激动，因为他的爸妈是医生，每天忙于工作，孩子成绩不好，不好意思找老师谈话，通过和墨涵奶奶的交谈，我们感觉到了家访的涵义，是的，家校多联系是我们应该做的！✊
我们我们班的李老师一起走访到了留守儿童的家中。因为父母在外打工，所以就和爷爷奶奶待在家中，从奶奶的口中得知，他们的懂事，在家帮奶奶主动干活，认真完成作业。是啊，他们已经长大了！
崔继冉同学得知老师要来，赶快端水，谢谢继冉同学，被他的懂事和热情打动了。
在这一天的家访来到了南崔庄，因为我们班同学较多，一家一家的详谈，夜色已黑！😊
因为步豪和吕姿颖的妈妈忙于工作，我们就在学校和她们交谈，了解孩子在家的情况！
在家访过程中，和父母的交谈让我们对孩子有了更深的了解。希望以后家校多联系，帮助学生更好的成长！
四月六号下午放学，我和李老师来到了姜庄村。来到姜子轩家中，子轩有礼貌的问我们一声:老师好！子轩正在写作业，很是认真，子轩的妈妈在一旁辅导。通过和子轩妈妈的交谈，了解到为了孩子的学习把工作都辞，就是为了孩子的学习。真是一位伟大的母亲！
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
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