为了更好推进“双减”工作全面落实，提升学生的英语学科核心素养，提高学生的英语听力水平，促进教师将“听”的能力培养真正落实到平时的教学中，提高学生对英语听力的重视程度，2023年11月1日早晨，根据集团校的要求，安昌小学举行了英语听力评估活动。
评估开始
本次参加评估的同学为三年级至六年级全体同学，主要考察学生英语基础，培养英语听辨能力，拓展词汇应用范围，提高学生的答题能力和速度。
评估过程
评估过程中同学们认真准备，积极参与，仔细聆听，时而奋笔疾书，时而蹙眉沉思。他们专注的神情，规范的英文书写、认真的答题态度得到了老师们的一致好评。
老师认真批阅
优秀评卷展示
本次英语听力评估，增强了学生们在小学阶段对英语听力学习的关注度，强化了思维能力，但同时也暴露出了部分学生听力技巧有待提高的问题。下个阶段，英语组将继续查漏补缺，进一步提升学生们的听力技能，使他们的英语学习能更上一个台阶!