同课精彩纷呈，异构匠心独具——和寮镇中心小学青年教师基本功展示课

“秋风迎诗意，教研唤灵思。”在这秋高气爽，秋色宜人的日子里，为了进一步提高我校教师课堂教学质量，打造课堂教学的有效性，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。2023年11月1日下午，和寮镇中心小学开展了二年级语文青年教师“同课异构”教研活动，一堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂，充分显示了我校教师的教学魅力。

课堂呈现前，在和寮镇中心小学党支部书记、常务副校长张志旺同志的带领下语文科组的老师们围绕着《黄山奇石》这一课的教学内容进行了热烈的讨论。他们从不同的角度分析了教材的特点，探讨了如何更好地将知识传授给学生。此外，老师们还就如何设计课堂活动、如何评价学生的学习效果等方面展开了讨论。在大家的共同努力下，语文科组为这堂课的顺利进行做好了充分的准备。

本次教研活动，以二年级语文学科同一教学内容第9课《黄山奇石》为研究对象，彭小丽老师和姚情影老师结合所教学生的实际情况以及个人教学风格，采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计，呈现百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。

彭小丽老师以新颖的方式引入课堂《黄山奇石》，让学生成为“十大奇石”评选活动的小评委，把学生快速拉进课堂，调动学生的学习兴趣。授课中，彭老师充分的展示了引路人的角色，教给学生如何读文懂文学文的方法，通过讲解“猴子观海”这一自然段的内容，再让学生利用所学的方法来自学“仙桃石”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”，体会怪石的形状奇、动作奇、名称奇。并让学生自主汇报学习情况，把课堂交还学生，做到了“授人以鱼，不如授人以渔”。

姚情影老师在《黄山奇石》一课的教学中，视“学生是学习的主人”，创造性地使用教学策略，注重教学技巧的应用，达到了“眼中有生——趣更浓”的教学效果。姚老师一开始从孩子的已知区域入手，通过观看祖国大好河山的视频，激发孩子对课文的兴趣。授课中，姚老师围绕“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”采用读、说、演的形式，让学生在多种感官的学习活动中始终保持着旺盛的求知欲，处于积极主动的参与状态中。整堂课学生在姚老师的引导下感悟文字，体会黄山奇石的秀丽神奇。

“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。

教学有法，教无定法。同课异构是思想的火花碰撞，也是灵感的集中展现。相同的课题，同样的期望，不同的风格，别样的场面……

心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。和寮镇中心小学语文教研组将继续精诚合作，砥砺前行。