习作教学散幽香,潜心教研促成长——陆川县沙湖镇小学中学段习作教研活动

夏至
创建于2023-11-01
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习作教学是语文教学的重要组成部分,也是跟学生进行语文核心素养训练的主要阵地。为了更好地提高教师的作文教学水平,提高学生的语言表达、文字表达能力,构建开放而有活力的课堂,全面提升学生的语文素养,陆川县沙湖镇中心学校于11月1日在长沙小学开展了作文指导课教学教研活动。

作文指导课

本次习作课由农加艳老师为大家展示,主题是三年级第四单元习作——续写故事,课堂上农老师通过“看、想、说、写”四步走的方法,由浅入深,引导学生进行写作,课堂活泼有趣。

本次习作课围绕“生日”这个话题,农老师先让学生通过观察图片,了解人物关系,再让学生对图片进行细致观察,从人物的神态、动作等方面体会人物在讲述自己过生日时的心情。然后让学生通过运用起因、经过和结果的顺序方式,对给出的图片进行口头作文训练,让学生敢于表达,喜欢表达,接着再进一步引导学生走进情景,最后进行习作。

精彩瞬间

学生书写时钟永强校长观看学生习作情况。

练笔时间,郑庆炎辅导员观看学生习作情况。

学生积极主动,分享自己的作品。

教学研讨

在课后,老师们交流互动,就这节习作教学课各抒己见,畅所欲言,提出许多宝贵的意见和建议。这些宝贵的建议为今后的习作教学建立了一个很好的范例。本次习作教学课注重把习作与生活体验相结合,尊重学生的个人体验,让学生在情景中习得方法并迁移运用。学生在学习过程中积极交流、互帮互助,培养了习作表达能力,学会了表达情感的方法。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在习作教研中,我们力求深耕课堂,以生为本。陆川县沙湖镇的全体老师们将继续秉承不断学习的信念,不断研磨,不断提升。

如果习作教学是一片大海,陆川县沙湖镇小学的语文教师们定会乘风破浪,勇往直前!‍‍

编辑:农加艳

审核:郑庆炎

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