为积极响应国家“双减”政策，提高课堂教学效率，我校王文珍名师工作室在聚焦课堂教学，深度推进课堂教学改革，进行了同课异构教学评比活
秋天的雨季承载着浓浓的运动气氛.....为研究课堂、打造课堂，以相同的教学内容，不同的教学构思进行教学研讨，为探索符合实际的有效教学，进一步提高教师专业水平和业务能力，我校王文珍名师工作室组织了各校体育老师进行了“同课异构”教学研讨活动。
“同课”是基础，“异构”是发展。“构”是核心,是灵魂，“异”则强调变化和发展。“同课异构”尊重了不同教师之间的个体教学差异，更鼓励每位教师基于自己的教育理念和教学环境差异所产生不同的构想，开展不断变化而又充满智慧的教学实践，彰显了教师作为社会人的价值。
本次同课异构的课题为《原地侧向投掷垒球》，老师们扎实的基本功，新颖别致的课堂教学设计，亲切自然的教态，展示了不同风格的投掷基本技术教学。
盐池县第一小学何仲選老师，首先采用游戏坐姿投弹“攻打敌人外围碉堡”，再用跪姿投弹“攻打敌人指挥部”由此引出哪种投的更远，最后大决战“攻占敌军大本营”学习大决战必杀技《原地侧向投弹》动作，讲解了本课的主要内容。
盐池县第五小学陈映彤老师采用游戏“红军不怕远征难”情境导入，让学生体验爬式投掷，坐式投掷以及站立式投掷，一步一步引导学生自己得出结论：将手臂，腰腹以及腿部力量结合到一起才能投掷的更远。
盐池县第七小学高永强老师采用“转体传球”游戏，让学生通过坐姿投掷，跪姿投掷以及站姿投掷进行教学练习。
盐池县第二小学王海鑫老师，让学生观看视频以及老师的讲解，让学生认真观察，由徒手模仿练习再到持球练习，由易到难，让学生更好的体会原地侧向投掷垒球的动作要领。
盐池县第七小学杨钰轩老师，采用慢跑及徒手操热身，让学生充分活动身体。新授课时，教师采用讲解示范以及分组练习，让学生学会原地侧向投掷垒球的动作。
课后教研组的所有老师打开心扉，发表自己对听课后的感受和看法。此次“同课异构”活动，使大家感受到不同的教师对教材的“个性”解读，又领略到不同的教学策略达到不同的教学效果，让教师在比较、反思、碰撞的过程中，促进教师的专业化成长。“同一节课”尽显教师独特风范，绽放体育无限魅力！