最是丰收好时节，深耕细研正当时。秋意漫漫，吾心灿灿，万物酝酿丰收，科研喜迎新篇。为切实提高课题的研究质量，规范教育科学规划课题管理，明确课题研究方向，提升科研品质，确保各课题组能有一个高质量的研究起点，市规划办在10月份集中组织开展了“开题论证月”活动。
此次开题论证的课题由两部分组成，一部分为年度立项课题（35项），一部分为心理危机干预专项课题（17项）。其中2023年度课题县区部分由各县区自行组织开题，市规划办派出监察员督促了解工作情况与质量；局直属学校由市规划办根据学校和课题组要求进行集中开题。心理危机专项课题由市规划办和市中小学生心理健康辅导中心共同组织进行。共有44个课题组参加了此次集中开题活动，正可谓“金秋好景正长，研路芳菲绽放”。
10月13日在抚顺市教师进修学院401会议室拉开了此次“开题论证月”活动的序幕。会议由学院科研部柯鸿凤老师主持，共有4个课题组进行了论证，分别是马骏《小学语文课程育人的策略研究》、谭满娜《“双减”背景下小学家校共育有效策略研究》、王勇《核心素养导向下小学语文大单元主题情境创设的研究》、陈立秋《课程思政在中职《老年护理学》教学应用研究》。
课题主持人代表课题组作了开题论证报告，重点阐述了课题提出的背景、研究现状、研究价值、核心概念的界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究思路、组织与分工、预期成果和保障措施等方面的内容。课题组成员结合自己的研究分工与任务，对课题研究的实施进行了补充发言。几位论证专家从课题实施的规范性、专业性、新颖性、科学性、可行性等方面进行了评议，充分肯定了课题的研究方向、研究价值，并对课题的研究方案进行了优化和再设计，深化了研究目标，细化了研究措施，针对存在的问题，给予具体的修改意见和建议。匠心问道，始于奋进，行于探索，成于实践。最后论证专家希望课题组成员能够继续加强学习，注重实践，深入反思，扎实开展课题研究。
第二次会议于10月17日在四方高中举行，会议由四方高中科研主任赵彩麟主持，黄存军《地域资源在高中劳动教育课程开发中应用研究》、单秀梅《高中班级学生自主管理的策略研究》、刘晶《人教版高中必修教材美育内容及实施策略研究》3个课题组进行了开题汇报。
第三次会议于10月19日在抚顺市一职专进行，会议由一职专教务科科长白红主持，梁威《中职〈信息技术〉新课标下核心素养策略研究》、盛蕊《中职旅游服务与管理专业课程思政建设研究》、王笑嫣《中职学校幼儿保育专业德育实施策略研究》、商航《中职计算机专业教师课程思政能力提升的研究》4个课题组进行了开题汇报。
10月26日应新宾县教师进修学校的邀请，市规划办组建论证专家团队，前往新宾为其县域内今年立项的省、市级规划课题进行论证。此次开题论证会议在新宾实验小学举行，会议由新宾科研主任周铁成主持，新宾教师进修学校校长赵宇光出席会议，副书记兼副校长李晓峰致词。
参加此次论证的专家有抚顺市教师进修学院科研部主任盛勇、抚顺市教育学会秘书长刘凌、办公室主任张杨、科研部赵忠友和柯鸿凤老师、顺城区教师进修学校科研主任孙春艳、望花区教师进修学校科研主任黄博、抚顺县教师进修学校科研主任郑志艳。本次会议分四个会场进行，分别对16个课题进行了论证。
10月31日在将军三校举行了本次“开题论证月”活动的最后一次会议——“中小学生心理危机预防与干预”专项立项课题开题论证会。共有17个课题组参加，会议由抚顺市中小学生心理辅导中心主任袁景颖主持。受邀参加此次论证的有抚顺市教师进修学院科研部主任盛勇、抚顺市教育学会秘书长刘凌、德育部主任于涌泉、办公室主任张杨、电教部副主任金维军、科研部赵忠友和柯鸿凤老师。
“教而不研则浅，研而不教则空”，课题研究是教育科研的重要载体，是教师专业发展的重要基石。论证专家强调：要立足教育的各个具体环节，培养学生积极心理品质，挖掘他们的心理潜能，注重预防、识别和解决发展过程中的心理行为问题，在应急和突发事件中及时进行危机干预。通过交流沟通，细化了课题研究各阶段的目标与内容，厘清了研究思路，落实了课题具体的实施步骤，各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，为今后扎实、有序地开展课题研究起到了积极的促进作用。
乘科研风帆，汇专家智慧，促教师成长。本次“开题论证月”活动取得了圆满成功，它不仅是一次课题的集中研讨活动，更是一次思想的大碰撞、一曲学术交流的华章。相信在专家的指导下，在学校的全力支持下，课题组成员定会脚踏实地、勤奋钻研、共同探讨，课题研究之路必将行稳致远，取得硕果，从而更好地汇思聚能，共创未来！
撰稿：柯鸿凤
制作：柯鸿凤
校对：盛勇 黄玲
审核：艾冬梅 刘戟