为了深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接实施指导意见》文件精神，深入开展幼小衔接工作，了解大班幼儿升入小学适应情况，更好地规划下阶段在幼小衔接工作方面的实施方向，促进幼儿园与小学有目的、有计划地双向科学衔接，2023年11月1日德江县复兴镇第二幼儿园、复兴镇中心完小开展大班毕业生追踪回访活动。
本次活动旨在了解大班毕业生当前各方面的状态，以及当前幼小衔接的情况，并研讨出相应的改进方案，以促进孩子们更好地完成从幼儿园到小学的转变。
利用课间时间，老师和家长们深入到班级，围绕着“身心适应、生活适应、社会适应和学习适应”等方面与幼儿进行交流沟通，从孩子们话语中流露出了对小学生活的喜爱和对幼儿园生活的怀念。我们认真地倾听孩子们的声音，细致地填写调查问卷。
在和孩子们进行亲切交流后，我们的教师与家长也根据自己观察到的再结合自身的实际填写了调查问卷。
下午16：30德江县复兴镇中心完小教务主任王美权、复兴镇第二幼儿园园长牟慧羽带领老师们召开调查反馈会，会议由复兴镇第二幼儿园牟慧羽园长主持。
首先是各位教师汇报较为突出的问题。
其次是家长们交流孩子在幼儿园与小学过渡的这段时间的变化，并对幼小衔接这一点提出相关建议。
反馈结束后，牟慧羽园长组织大家结合存在的突出问题分析原因，双方就孩子们的成长、学习情况及幼小衔接工作进行了交流、探讨。
最后复兴镇中心完小教务主任王美权对本次活动做了总结，强调了要将幼小衔接之间的断层尽量缩小，只要对于孩子们有益的活动，学校（园）及教师、家长一定要全力配合。
通过本次活动，我们更好地了解了幼小衔接的问题和需求，并在今后的工作中研讨相应的改进方案，从而为孩子们更好地完成从幼儿园到小学的转变提供帮助。同时，也需要注意在实践中不断总结经验，不断完善幼小衔接工作。