课堂是学校教育的主阵地，是教师成长的舞台。为提高青年教师的课堂教学能力，给青年教师提供一个展现自我，锻炼提高，交流分享的机会，进一步促进新教师专业化成长，更有效提高教师队伍的整体水平，学校九年级数学老师柴文强在10月26日给我们展示了“新教师课堂展示”课。
柴老师展示的这节课是人教版九年级上册数学《24.4.1弧长公式》。课堂中柴老师讲解由浅入深，通过出示素养目标，在新课标理念下由学生对教材内容自主预习，极大地调到了学生课堂积极性，整节课教师教态大方，积极的引导学生探究课堂内容。
柴老师的课堂既体现了自己积极进取的精神风貌，同时也让我们领略了他独特又有趣的教学风采。课堂中老师们不断地鼓励孩子们走向讲台，进行展示，既活跃了课堂气氛，同时也锻炼了学生的表达能力。在整堂课之中教师起到了很好的引导作用，将课堂还给了学生，学生们的成长与进步同时也是每位教师的一次成长与蜕变。
今天的备课会上，柴老师从教材、学情、教法、学法、重难点等方面进行了说课，组内老师对这节课进行了精准点评，肯定了柴老师的教学思路，同时也针对课堂存在的不足提出建议。希望青年教师们之间可以相互学习和交流，增强自己的业务知识，增强数学教研组的团结精神和凝聚力。
这节课，不仅是一个展示的平台，更是一次磨炼的机会。同时也为每一位数学教师提供了学习的平台与成长的机会。相信在我们共同努力之下，会川中学的的每一位数学老师都将绽放属于自己的光彩，在自己的岗位上发光发亮。