“双减”是贯彻党的教育方针的重要举措。其核心是减负提质、多措并举，强化学校育人的主题地位，从根本上满足学生多样化的教育需求。教育教学质量是学校的生命线。为强化六年级教学工作，营造比、学、赶、帮、超的教学氛围，进一步提升教学质量和管理水平，2022年3月29日晚上，李红栋校长主持召开了以“凝心聚力 减负提质”为主题的六年级科任教师座谈会。
“双减”工作对老师备课、上课、作业布置提出了更高的要求，减负不减质量。会上，各位任课教师畅所欲言，就“如何激发学生主动性，大力提升教学质量”、“如何帮扶学困生”、“如何培优、转差、抓中间”等问题进行了积极的讨论发言，学校领导就以上问题给予各科教师科学合理的建议和指导。对六年级19名学生的综合情况逐个进行分析研判，一对一提出提升方案，推动双减工作往深里走、往实里行、往高处攀。
“双减”是一场减轻学生课业负担，缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态的“及时雨”，要用专业的水准精彩上好每节常态课，把课堂作为立德树人的主渠道，要用专业的视角设计学生作业，推动作业改革，要用专业的视野完善课后服务，丰富学生的课后学习生活，满足学生多样化的需求。王永业副校长给老师们进一步明确了学校的相关制度，并谈了几点看法：一、要坚持向课堂要质量，激发学生兴趣，力求课堂教学高效性。二、向有效的作业训练要质量。三、各科教师要形成合力，合理安排、使用时间。四、提升合格率的基础上，不忘优秀率。五、任科教师要注重交流，相互取长补短。
最后，李校长以“一分耕耘，一分收获”鼓励教师，他对减负提质作了细致的解读，并提出了总体思路。结合学校现状，指明了毕业班面临的新挑战和新任务。他强调：毕业班的教学成绩是办学质量和检验教学成果的重要指标，老师们要树立质量意识、责任意识、大局意识，要群策群力，齐头并进，上下一盘棋，努力提高教学质量，力争各科合格率和优秀率有较大提升；各科老师要严抓教学管理，以“抓两头、促中间”为抓手，多措并举，激励学生全身心投入到学习之中。同时要加强与学生家长的沟通与交流，寻求家长更多的理解和支持，家校携手，共同为学生创造良好的学习氛围。
此次以“凝心聚力 减负提质”为主题的六年级科任教师座谈会的召开，吹响了毕业班冲刺的号角，激发了老师们的工作热情，统一了思想，进一步明确了工作的目标和奋斗方向，也更坚定了抓好教育教学质量的决心和信心。“乘风破浪正当时，快马扬鞭自奋蹄”，相信在全校师生的不懈努力下，我校教育教学质量定会迈向新的台阶。