一季秋来，一程耕耘，一方杏坛，一缕新风。为贯彻县委、县政府关于推进全县教育高质量发展“133511”工程和浚县教育体育局教学教研工作会议精神，落实立德树人根本任务，进一步深化课堂教学改革，打造高效课堂.依据浚县教育体育局“教研季”活动的指导思想，全面提升卫溪南道办事处关外小学整体教师专业水平，开放课堂，家长参与，在全校范围内，迅速掀起高潮。综合组杨瑞雪、郝素霞和张晓宁三位作课教师都能够围绕“八字育人理想课堂”向我们呈现精彩的示范课。
统筹安排
事预则立，不预则废
杨瑞雪、郝素霞和张晓宁三位老师积极参与，课前认真研读课标，潜心备课研究，精心设计每一个教学环节，制作精美的课件，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，展示出了自己的风采，给我们带来了三节精彩纷呈的示范课。 教学设计上，三位老师各有特色、各具风采，激情引入、精准推标、引导研学、检测反馈都体现了老师们各自的思考。
“英”你精彩，“语”你成长
杨瑞雪老师执教三年级《Unit3Look at me 》
上课伊始，杨老师以歌曲热身带领孩子们进入快乐的英语课堂。整堂课结合学生现有资源，围绕身体部位和This is my ...句型等重点内容，创造性地开展活动，进行横向与纵向的深入教学。整个学习过程扎实有效，环环相扣，课堂设计以学生的学习为中心，引导学生对于知识点进行深入的学习和拓展，别具匠心的设计让人眼前一亮。教学活动设计非常新颖，充分调动了学生的积极性，营造了轻松愉悦的课堂氛围，很好地达到了预设的教学目标，是一节难得的生动有趣的英语课。
郝素霞老师执教五年级上册《Unit4 What can you do 》。
她熟练的口语，扎实的基本功，让师生与家长们享受着一节视听盛宴！在整个教学环节中，结合了生活中的真实情境进行教学，大大激发了学生学习英语的兴趣，进而促使他们学会在适当的情境中使用英语，并且在教学过程中采用了多种教学手段。整堂课活泼轻快，衔接有铺垫，练习有深度，给学生创设了一个开放、平等、和谐的交流环境，让学生乐在其中。 整节课围绕主题层层递进，通过小组合作、小帮手等形式，引领学生深入文本，学生学习热情饱满，输出丰富，在迁移创新中，学生能运用核心句型去完成设计。
音”你生动，“乐”在其中
张晓宁老师执教二年级《小红帽 》
张老师的教学构思新颖，通过故事导入，牢牢抓住学生注意力，激发学生学习音乐的兴趣，为接下来的教学做好铺垫。以学生为主体，教师为主导的互动式教学法，让学生由易到难、由简到繁循序渐进的学唱歌曲，在学生学唱的过程中有不对的地方及时纠正，使学生快速掌握演唱歌曲的要点，并完整演唱歌曲《小红帽》。她在教学过程中通过让学生聆听感受歌曲，有节奏的朗读歌词，哼唱旋律、学唱歌曲、创编律动以及拓展延伸等环节，引导学生积极参与音乐活动，创造了和谐的学习氛围。张老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到课堂活动的设计等都体现了张老师对教学的精益求精。
开放课堂，家长参与
教育局体卫站领导听评课
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次综合教研活动为三位授课教师提供了展示的平台，又为观课教师交流研讨创造了机会，达到共同学习、共同提升的目的！此次教研活动引发了老师们对教学的深度思考和探索。在“新课标的引领下，我们将继续勤于探索，潜心专研，踏实践行，促进学生核心素养全面提高。
教乃研之基础，研乃教之利器。相信在以研促教的过程中，南关外小学的教师们能够不断地凝聚智慧，积攒经验，打造出更多的精彩课堂。
总策划：马同民
策划：王君
审核：路宪波
编辑：郝素霞