教学目标：
1、10以内数的分合。
2、学习10以内的减法。
3、学会以删除和点算方式计算出答案。
4、学会看算式画圈计算出答案。
🧑🏫：利用画圈的方式写出正确答案
🧑🏫：有些毛毛虫从树叶上跑出去了，请问树叶上还剩下几条呢？
🧑🏫：西安一招被减数的数字画圈圈数，再照减数的数字画掉圈圈数，剩下的圈圈数就是答案
到了小朋友们独立完成作业时间咯
今天的作业超级简单哟✌️
仔细看看题目
本周的思维数学课就上到这里咯，我们下周不见不散👋
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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