2023年10月30日下午，在这个阳光照耀的秋日里，心理学专家林玟莹教授在茄子溪小学开展了一场别开生面的讲座《做幸福的教育工作者》，为全体教师心理赋能。
林教授用心理学领域经典的案例“关于猴子的三个实验”，揭示了心理学中的一个重要效应：个体行为的变化可以引发整体文化的变迁。这个原理同样可以应用到我们的教育教学过程中。
教师作为教育工作的主体，其行为和态度对学生的影响是巨大的。在这个充满变革和挑战的时代，我们应该更加关注自身的行为示范和引导作用，积极拥抱变革，勇于创新。积极的行为和态度，可以通过言传身教影响到身边的学生，为学生树立榜样，激发他们的学习热情和创造力，进而在整个班级甚至更广范围内形成积极向上的学习氛围。这就像幸岛上的猴子一样，一个个教师个体行为的变化就能引发整个学校文化的进步和发展。
正因为如此，做一个“幸福的教育工作者”就显得尤为重要。林教授认为，“幸福”是一种状态，当“财富、健康、家庭、事业、良师益友、自我实现、心灵智慧”这七大因素达到一种微妙的平衡时，你就是幸福的。林教授还谈到面对巨变的时代，要想获得幸福必须加上一个元素：“适应变化、持续学习”，而幸福的教育工作者更需要平衡的生活、明确的人生使命、正确的教育观念、和谐的师生关系、表率的角色扮演、正向的亲师关系、魅力的沟通表达、持续的学习成长等元素来进行强力的支撑。只有这样，我们才能更好地适应时代的发展，为学生提供更好的教育体验。
林教授不仅为我们剖析了真实的教育案例，还给我们指点了解决问题的方法和策略，老师们纷纷表示受益匪浅。“教育强区、质量兴校”，任重而道远。茄小教师定会用“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，为办人民满意的教育而不懈努力。
撰稿：司玉洁
审核：吴全洪
签发：唐景勐