论三有精耕细磨，研专题思趣贯穿----初中数学课程中心开展“三有课堂”月展示专题课

　　课堂展示阶段，姜云茜、宋福圆两位老师在尚德楼四楼录课室先后为大家展示了一堂精彩的数学示范课。

       姜云茜老师展示的是人教版八年级下册《勾股定理的应用》第二课时，姜老师通过联系实际、使用教具，引导学生层层深入、步步逼近“最近发展区”，使学生对所学知识产生好奇。由小蚂蚁在台阶上寻找最短路径入手，学生动手操作，加深了学生对本节课的理解。

　　宋福圆老师展示的是人教版《利用勾股定理作图》，宋老师通过西波斯发现有理数的故事，引起学生注意，思考有理数长度的线段是如何作出来的，进一步思考无理数值的线段如何画。整个课堂中学生合作互助。积极探究，培养了与人合作的能力，积累了数学活动经验。

　　展示课结束后，初中部全体数学教师在尚德楼三楼党员活动室进行说课评课活动。两位授课老师首先针对自己的上课内容进行了说课，展示了自己的教学流程和三有落实点。

　　解小红老师对两位老师的课进行了整体性评价。她说，姜老师的课主线明确，层层递进，重点分明，由易到难，并进行了适当的自我检测和提升。宋老师的课趣味横生，娓娓道来，增强了数学知识之间的联系与数学知识的应用，采用多种教学方式，促进了学生的参与度。

　　胡建福老师站在学生学习的角度对两位老师的课进行了评价。两位老师都注重培养学生的数学思维和动手能力以及空间想象能力，利用动手操作，合作探究、当堂练习，层层递进，有难度有梯度，逐步培养学生数学学习能力。

　　数学学科中心姜妮娜主任立足学生实际情况对两位老师的课进行了评价。两位老师的课堂环节都十分紧凑，探究与练习，利用数学教具既调动了学生的积极性让学生动手能力得到了提升又让学生夯实了所学，对学生而言，课堂不仅是充满知识性的还是充满趣味性的。

　　活动最后，王鹏主任总结发言，高度肯定了两位老师的教学能力，并向全体教师分享了市优质课的听课心得——《对一节好课的思考》，希望全体教师能认真备好每一节课，期望初中数学课程中心的老师们从展示课与反思中汲取精华，打造属于自己的三有课堂。