为进一步激发学生学习数学的兴趣，提高数学综合能力，充分体验数学的趣味性和灵活性，进一步提高学生的数学计算能力，促进我校数学教学质量的全面提升，体现“人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上有不同的发展”的教学理念，依照学校的教研工作安排，10月31日，实验学部如期举行了高二年级数学竞赛。
前期准备
二年级数学老师在班内提前通知并做好充分动员，组织学生进行相关内容练习训练。
赛场中
在竞赛场上，比速度、比正确、比思维，看！同学们认真思考，沉着答卷，时而动笔思考，时而奋笔疾书，全力以赴的将自己的智慧写在试卷上
教师认真批改试卷
展示
光荣榜
百舸争流，独立鳌头，数学争霸，他们最优秀，经过激烈的角逐，一大批数学思维灵活的学生脱颖而出，让我们来看看他们是谁
数学竞赛不仅激发了学生的计算兴趣，提高了学生的计算能力，还使他们在争分夺秒的过程中体会到了时间的宝贵。我们鼓励学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维理解世界。