在我们的生活中，除了主要的学习任务，同样时刻在我们身边的劳动往往总是被我们忽略，那是因为大多数都有家长代劳了，可唯有真正自己亲身做过，才能真正的理解父母，体谅他人！
虽然只是一次简单家务劳动体验，可从中也获得了不少感悟，明白了以后该怎么做，并对自己身上的一些不足给予改变，我想这就是学校让我们进行家务劳动社会实践的真正意义所在！
苏霍姆林斯基曾说过，用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚，对于这句话我通过今天的做家务劳动，才真正体会到了这句话的内涵，虽然劳动过后累的我筋疲力尽，但我懂得了责任意识，看到自己擦的干干净净的地面，真的很有成就感！
教育从来不只是局限在课内学习，家庭生活中的锻炼会使孩子们变得独立、自信、自强。为了让孩子们养成爱劳动的好习惯，感恩父母，接受锻炼，增长才干，强化动手意识，增强实践能力！
教师总结：
做家务不仅可以改善大脑机能，也可以增强体质，促进健康，一个人家务劳动能力强，生活技能就越高，独立生活能力也强，爸爸长年在外地工作，妈妈既要照顾我，又要上班，回家还要做家务，真的是很辛苦！这些只能亲自动手后才能体会到那份辛苦！
家长和小朋友都动起来吧！