家校共育形合力，教授培训显智慧——海口市琼山第九小学特邀赖秀龙教授到校开展专题讲座

　　为让家庭教育与学校教育、社会教育形成合力，努力营造有利于儿童健康成长的家庭环境和社会氛围，8月29日上午，我校邀请海南师范大学教育学院的赖秀龙教授在六楼多媒体教室为全体教师开展专题讲座——《教师:应成为学校家庭教育指导的“第一实施者”》。

　　赖教授运用几个鲜活典型的案例围绕以下四点内容展开:

        一、家长需要教育吗——从几个案例谈起

        赖教授谈到这里，有几个问题引起了我们深思:做合格家长还是自然家长？家长教育与家庭教育有什么区别？家长教育是学校教育的必需吗？

　　二、家长需要哪些教育指导

        赖教授指出学校有必要对家长介绍学校教育和学生在校表现，以及开展家庭教育和专题指导。

　　三、家庭教育指导的方式

        家庭教育有多种指导方式，例如亲子阅读，一些感恩父母的活动，以亲子方式完成作业等等。

        四、教师应具备家庭教育指导的基本能力

        沟通与家访，策划与组织，指导与引领，应对与干预，这些都是教师应具备的基本能力。

　　最后赖教授还提到，现在大部分老师对于在教育教学中遇到的案例不善于提炼总结，建议我们老师应该要迈出第一步，遇到问题写下来，多动笔，只有进步才能在相应的领悟中体现出竞争力，从而改进教学，提高质量。