【甘孜县东谷片区寄宿制学校】以研促教,共同进步—公开课活动

用户16733776
创建于2023-11-01
阅读 719
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

           为落实新课程理念,构建高效课堂,提高教学质量,甘孜县东谷片区寄宿制学校积极响应上级领导号召,聚焦课堂教学,组织教师进行了教学公开课活动。开展公开课观课活动,是为全校教师提供相互学习、交流的机会,也是提高学校教学质量的一种重要手段。

      2023年10月31日上午,藏文组四位教师展示了四堂优质的藏文课。每位教师精心备课,充分运用多种教学手段以及多媒体,将新课程理念渗透到教学环节中,注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰,多媒体运用娴熟,展示了实际教学水平,取得了很好的教学效果。在几位优秀教师的课堂上,师生之间互动效果明显,同学们课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了发展。

     10月31日上午,数学组的三位教师为大家呈现了三堂内容不同、形式各异、富有特色的数学课。本次公开课数学老师积极选好课题,认真备课、精心设计,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法,向全校教师充分显示了自己的风采 

       11月1日上午,语文组的四位教师为大家呈现了三堂内容不同、形式各异、富有特色的语文课。出课老师都有着深厚的教学功底,他们的课堂教学各具特色,在如何激发学生的学习积极性,有效提高课堂效率,打造生本愉悦课堂等方面做了积极有效的探索和尝试

          下午全校教师进行了教学反思及评课活动有人说过,没有反思的教学是难以提高的,我们的老师在评课之后,主动对自己的课堂教学进行反思,抓住亮点,反思错误,以不断提高自己的教学水平。 第四,显示了我校数学教师的积极进取精神。1. 善于应用多媒体教学 每位教师在课件的制作上都下了很大的功夫,课件水平提高。 2、课堂设计精、结构巧老师们的教学设计环环相扣,结构紧凑,有张有弛,学生的兴奋点被调动起来,思维非常活跃,在轻松愉悦的气氛中掌握了相对枯燥的数学知识。充分调动了学生的潜能,成为真正的学习的主人。

     评课的过程是互相促进、互相提高的过程,老师们开诚布公、认真细致的评课,既显示了老师们评课的水平——因为听课也是需要准备的,也显示了学科组教师们之间互相帮助和团结共进的和谐气氛。活动后全体教师都认为这样的教研活动以后要更多地开展,让教师们互相学习,以便更好地服务于自己的教学工作,从而提高教学质量。

阅读 719
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉