秋风习习，时光恰好。11月1日，阳光小学数学教研组研修活动在一（4）班拉开了序幕，本次活动由柯越敏老师进行授课。
创新照亮课堂
数学老师们齐聚在一（4）班教室里，准备聆听柯老师给我们带来的《猜数游戏》（6的加减法）。柯老师带着修改好的教案和精心准备的课堂学具，终于要在我们面前亮相啦!
一切准备就绪……
直面难点，巧构教学之路
《猜数游戏》是北师大版一年级上册的内容，柯老师根据孩子爱玩好动等年龄特点，让学生猜猜老师手中有几颗珠子等各种形式，引入课题，在活泼的精神和游戏中学习，激发学生们的学习兴趣，培养合作意识和主动探索的精神，通过说一说，练一练等学习活动使学生进一步理解加减法的意义，能解决简单的问题，能正确计算出得数是6的加减法，把学生的思维过程清晰地展示了出来。
在柯老师的“你有不一样的认识吗?”，“你认为怎样说更好?”，“你发现了什么?”，“你能说出它们之间的关系吗?”等等一系列追问下，学生像打开了话匣子，争相展示自己的认知。
整堂课下来，学生们在柯老师的引导下，通过合作探究，借助于直观与课件演示，经历体验、感知、比较、分析、抽象概括等活动，开心地学到了相关知识，完成了教学目标。
点评启示你我他
瞧!数学老师们一丝不苟地做好摘记，他们那赞许的目光，满意的微笑以及本子上划出的课堂所呈现的亮点，都是对柯老师的肯定。
收获相聚一堂
下午时间，数学老师们再次相聚在数学研修室，通过互动评课，整个数学团队的力量都凝聚在了一起。在团队互动交流之后，柯老师对教学设计有了更深层次的理解，她的整体教学能力也得到了提升。
教学似登山，不在一朝夕。
愿君常磨砺，拾级层层递。
相信阳光小学数学教研组的教学之路会越来越宽敞!