6月9日-6月10日，铜仁市第二小学五年级全体师生在中南门历史文化旅游区和棉花山基地谱写了一段属于他们的“研学故事”。此次研学活动旨在让学生了解古城的历史文化，弘扬优秀传统文化，在实践中体会劳动的快乐、培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使其全面发展，激发同学们热爱劳动、热爱铜仁，争做传递铜仁文化的小使者！
五年级（11）班同学在研学导师的带领下，学生们依次走进了梵净书院、梵净星空艺术馆、体验了科普文化星空探索、传统文化投壶、中医文化按方配药（千金方以及香包的制作）等课程，课程内容针对性强、趣味性浓、理论与实际结合紧密，让孩子们感受了一场丰富多彩，意义深刻的研学之旅。
（六艺之投壶）
在梵净书院，同学们体验了传统投壶游戏和利用“5D+5G”技术打造的光影沉浸式课堂，通过全息投影，再现孔子、老子等历史人物，来一场跨越时间的“对话”，更好地了解历史人物的生平、主要成就，对人类文明所做的贡献，聆听穿越千年而来的孔子的教诲，激发学生努力学习的愿望。
在梵净星空艺术馆，学生们领略了人类探索宇宙、探索太空的发展史，在720°5D沉浸式光影空间航天中国、梵净山星、宇宙奥秘的视听盛宴中，惊叹声、欢呼声此起彼伏，为学生们埋下一颗遨游深空宇宙的种子。
同学们在老师的教学讲解下，认真仔细的学习扎染，不仅锻炼了学生的动手能力，还有利于非遗项目的传承与弘扬。
同学们在老师的带领下，学习了中国传统中医文化，认识了药王孙思邈的千金方制作方法已经它的功效等等。
夜幕降临，属于孩子们的童年刚刚开始，五年级全体同学手拉手聚集在这有趣的棉花山基地，放飞心情，畅享休闲之旅，体验快乐生活的篝火晚会！
（一圈到底）考验的的同学们的集体团队协作能力，身体协调能力，以及培养同学们集体荣誉感的团结奋斗精神！
（鼓舞飞扬）这个活动可以培养同学们的团队合作的能力和团结奋斗的精神。
（制作美食体验活动）同学们分工明确，小组合作，共同完成了美食体验整个流程，在这个过程中各司其职，共同学习，共同进步！
（游茶海）煦风微送，春茶吐绿。五（11）班的同学们在棉花山基地茶海、学茶艺、品茶道。在这里可以体验采茶、了解制茶和品茶乐趣，感受美丽乡村茶园风情和悠闲乡村生活。
（混水摸鱼）抛下一切烦恼，体验童年乐趣！考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
（水上乐园）在这里可以尽情的玩耍，自由的游泳，拥抱大自然！
研学体验成长的过程，每一次的研学只为给同学们一次不一样的自我成长过程，此次研学活动极大地促进了师生之间的良好互动，也进一步加深了同学们对中国传统文化的认识，更让同学们在研学活动过程中，在学中玩，在玩中学，在游中学，每一次经历都是为了更好的成长！