2021年十一国庆，这是一个共祝祖国生日的日子，却因一场突如其来的疫情而不能正常上课。
为了防止疫情扩散，减少人员聚集，根据国家教育部关于“要做好一旦出现疫情，及时转入线上教学和线下教学相结合的准备”要求，最大限度减少疫情对教学工作的影响，保障特殊时期学生停课不停教、不停学，海努克镇中心校从10月8日开始正式复课，通过网络平台方式，利用网络资源平台,、钉钉等网络平台进行线上教学。
本周是线上教学第三周，老师和同学们逐渐适应了线上学习的节奏，大部分的学生和家长已经跟老师形成了默契，每天早晨，班主任会把当天的课程表发到群里，每节课上课之前，该堂课的任课老师会提前通知学生进入钉钉群上课，课后学生会在班级群里以文字或者图片的形式对本堂课进行反馈，甚至于有些年级的学生写出了非常精彩的美篇，来总结这段时间线上学习的感悟和收获。
线上教学不是面对面，不能及时关注到全部孩子的学习情况；老师网络信号不好，直播会出现卡顿，延时等情况。感觉与平时上课的环境有太大的差距，老师看不到学生的反应，看不见学生的状态，不知道学生究竟掌握了多少知识。有些家长不重视现场教学，不配合线上教学工作，有些忙于工作，没人监督孩子学习；学生对自己要求降低，自律性不好的学生，听课效率不高；作业上交不及时，质量不高，个别学生不交作业；有些作业拍照不清楚，无法批改。课堂与学生互动会影响上课时间。面对以上情况，老师们互相沟通，相互学习，努力寻求最适合学生的授课方式，进最大的努力上好网课。
及时批改作业，了解学生的学习情况，对于完成好的作业进行鼓励，夸奖学生，让学生乐于写作业，同时，分层布置智能作业，让不同层次的学生做相应练习。
返校日延迟，义务不延迟，职责不延迟。线上教学，别样精彩！我们察布查尔县海努克镇中心校全体师生们同心协力，用另一种方式与祖国并肩，与疫情相抗！