上好公开课是教师成长的必经之路，也是教师走向专业化的捷径，所谓上得越多经验越多，受益也越多。所以说，一个成功的教师，总是以出色的课堂教学作为开始。为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台，促进幼儿园教育教学水平再上一个新台阶，2023年10月25日， 上板城中心幼儿园开展了教师教学大比武活动。
本次活动我们采用抽签选课的模式，本着公开、公平、公正的原则。互相观摩，互相学习，让广大教师互通有无。
在教学活动中，大中小各班组教师各展其能、别出心裁，老师本着以游戏为基本活动的教育理念，把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，在宽松自由的环境中让幼儿学有所得。让我们一睹她们的风采吧！
大班组
程杰和李婷婷老师的数学教学活动《认识球体和正方体》：让幼儿通过亲身经历、探索实验和操作，感知球体和正方体的特征，激发幼儿探索兴趣。
张明明和白雪莲老师的健康教学活动《换牙我不怕》，让幼儿通过倾听、观察、思考等形式，知道换牙是正常现象，了解换牙常识和保护牙齿的方法。
张燕老师的语言教学活动《学说相反话》，让幼儿通过感观、触摸、品尝、听觉来相对比较知道反义词的意义。学完这些反义词幼儿就可以通过反义词来改正儿歌中的错误，从而学会说相反话。
刘爱杰老师的美术活动《瓶子花纹》，始终以幼儿为主体。让幼儿自己发现问题，分析问题，解决问题，让幼儿在对瓶子产生了浓厚的兴趣，亲自动手装饰不同线条的瓶子，体验绘画的乐趣。
中班组
宋鑫老师的科学探究活动《吸水大王》很好的诠释了以幼儿为主体，积极引导幼儿参与活动。搜集了大量素材， 让幼儿产生极大的兴趣。使幼儿在轻松愉快的氛围中进行探索。活动设计体现了幼儿的认知特点，从易至难，层层深入。让幼儿在轻松愉快的氛围中进行探索。
尹革丽老师的语言绘本活动《小象学做妈妈》，让幼儿通过观察图片、欣赏故事，情景表演等环节，让幼儿知道了小象对小山羊的关爱。
吉心平老师的美术教学活动《美丽的鱼》，遵循了以教师为主导，幼儿为主体，活动为主线原则。采用观察法和操作法展开了本次活动，幼儿都能发挥想象画出自己想象中的美丽的鱼。
李季老师的数学活动《5以内的相邻数》，为幼儿设置一定的情景，使幼儿参与到活动中来，在游戏中获得知识。在游戏中理解了5以内的相邻数。
小班组
王晓燕老师的数学教学活动《海底总动员》，在活动中以幼儿为主体，积极引导幼儿参与活动，选题适合幼儿的年龄特点。抓住了幼儿喜欢小动物的心理，并加入游戏，充分调动了幼儿的积极性，小朋友们在游戏中学习了手口一致的点数3以内的数。
梁晓莹老师的科学探索课《嘴巴尝味道》，活动中老师找到了生活中会经常吃到或见到的食物和物品，让幼儿用嘴巴尝试，自己去尝味道，而不是老师告诉他们是什么味道的。在这次活动中，最大限度的激发了幼儿的好奇心和探索欲望，为幼儿的全面发展奠定了基础。
姜柏丽老师的美术教学活动《美丽的孔雀》，以谜语的形式展开活动，激发幼儿的兴趣，调动他们的积极性。并运用课件，引导幼儿观察，让幼儿了解孔雀的尾巴的颜色。继续播放课件，引导幼儿学习装饰孔雀的方法。孩子们的积极都很高。
王立芳老师的语言教学活动《秋风姐姐和树叶宝宝》，现在正好是秋天，落叶很多。树叶是幼儿在日常生活中能够经常接触的东西，因此本节课对幼儿来说具有一定的吸引力。故事简单清新，句式工整，读起来朗朗上口。让幼儿在欢快活泼的氛围中去感受树叶宝宝快乐的心情。
说课评课
在说课评课环节，老师们在一起进行了认真的研讨。🌻首先执教教师对自己本次教学活动进行自评，然后评委组成员对其进行点评，最后听课教师进行了集体评议。
大家对活动中的亮点给予了充分肯定，对活动中出现的🌺不足也进行了深刻的剖析，层层深入，从活动组织的把控、到活动目标的思考、再到活动实施策略的探讨，教师们积极发言，思维碰撞，取长补短。
总结大会 颁奖仪式
张主任对本次活动进行综合点评，许园长对本次活动给予了肯定，同时提出了中肯的建议和殷切期望。评委组的成员通过课堂展示和说课评课这两大方面，对老师们的表现进行了公正的打分，评选出了优秀的老师们，并颁发了荣誉证书！
为期三天的教学大比武活动圆满落幕。14位老师精心设计、各显神通，展示了一节节精彩纷呈的教学活动。活动给老师们提供了自我展示的平台，全面提升了幼儿园教师队伍的专业素养，相信老师们在今后的教学工作中，定能教学相长，携手并进，共绘蓝图，为上板城中心幼儿园的幼教事业奉献自己的一份力量！
上板城中心幼儿园
2023.11.3