立足昌南教研，赋能教师成长——2023年南昌县中小学音体美新教师分组培训

首先是洪燕学校滑默蕊老师带来的九年级下册第一课《独树一帜的建筑体系》，滑老师候课时利用鲁班锁调动学生学习兴趣，并在导入环节结合视频引导学生找到故宫建筑与鲁班锁的共同特点——斗拱结构。新授环节利用裸眼VR视频，带领学生走进故宫，欣赏皇家建筑的辉煌，由浅入深的了解皇家建筑的特点与感受，并通过学生活动及科普视频，帮助学生了解斗拱的由来随后带领学生欣赏苏州园林的秀美景色，以互动的形式，学生上台，找出榭亭台楼阁水等小景，通过对比感受园林景色与皇家建筑的不同之处通过吴冠中老师的美术作品以及宏村景色，引导学生观察徽派建筑的白墙黑瓦，了解马头墙的特点对比感受徽派建筑的古朴。接着，提问的方式，引导学生说出与比萨斜塔，埃菲尔铁塔共称为世界三大奇塔的山西应县木塔，并联系身边建筑，认识应县木塔纯木，无钉无铆的特点。并借鉴习近平总书记的发言，呼吁学生对传统建筑的保护。

其次是李娇老师带来的三年级上册《鄱湖渔歌》一课，导入运用儿歌，播放视频介绍鄱阳湖带领学生,做撒网,收网动作

1.捕获水产

展示鱼(纸盘)、螃蟹(纸杯)、贝类

引入新课→方法:剪 贴 折 卷

2.教师出示成品(教具)小组观察:用了什么方法,让纸盘更漂亮了？

①.涂颜色(色彩)②花纹.③装饰

3.教师视频展示做法再次图片强调方法.

4.动手做一做.

5.作品展示.挑选你认为最好的作品.

6.总结升华:爱护环境、保护水资源

由泾口乡中心小学的李风老师展示五年级《障碍跑》一课。李老师用趣味性练习导入课题，由热身操到过障碍拯救公主为情境，由此引出本节课的重点。在呈现环节中，李老师使用专项训练，一环一练；在运动操练中，李老师请学生进行角色扮演，让学生在真实情景中运用技能；在基本环节中：李老师请学生分组进行并在课堂上展示。李老师教学设计思路清晰环节紧凑，知识由浅入深，谆谆诱导，创设情景，引发学生思考，课堂气氛活跃。

紧接着由南昌县洪州汇仁学校熊敏老师带来七年级上册《短跑》一课，熊老师带来的课程内容十分丰富，内容由浅入深由易到难，在教学过程中发现还有很多学生不了解起跑姿势的一个问题，熊老师针对这一问题进行教学使学生在课程过程中达到完成重点问题，教学过程中，熊老师让我们看到了他的灵活变通与处理问题的能力，讲解了体育与健康教学总体要求，让新教师受益匪浅。

音乐组培训的第一课，即是由南昌县八一中心小学的胡佳平老师为我们带来“《美丽童话》之魔法师的弟子”，胡老师以德育和音乐素养提升为初衷，用交响诗之概念拉开课堂帷幕，再以交响诗的常用题材将学生引入童话故事中，以手势律动、模唱、主题形象创意设计等方式，融入“#记号、乐器音色识别、旋律进行及作曲家生平等音乐知识，带学生全方位地欣赏聆听了“序曲、谐谑曲、尾声”等音乐，并结合六年级学生学情，以趣味性的方式带领学生欣赏由迪士尼出版的《幻想曲》，将音乐与动画相结合，极大的提升了学生的音乐感知力和兴趣，最精彩之处是胡老师将在多年的语文教学及育儿经历中汲取的德育经验，完美融入在课堂中，注重学生的生命安全及心理健康，整堂课真正做到了将课堂还给学生，也将审美感知、艺术表现、创意实践及文化理解等核心素养真正运用到课堂，值得我们去学习。

随后由莲塘一中八一分校的陈唯琦老师为我们带来八年级上册第一课《大海啊，故乡》，课堂伊始，陈老师通过精妙的语言及形象的演绎，带领学生进入海风吹拂的情境中，并用“wu ”练声的方式引导学生模仿风的声音，整堂课以离开家乡的游子情为背景，以各种音乐要素为研究对象，通过各类对比、律动、哼唱、演唱等活动与学生共同探讨音乐要素之间的内在关系，同时结合了大海的两种形象，对妈妈诉说的口吻、离开家乡的心情等情绪加以感受，增强了学生的音乐感知能力、共情能力等，同时渗透f P、变换拍子及二段体等音乐知识，最后通过对作曲家的介绍、歌曲创作背景等要点，带领学生感悟出对故乡和祖国的热爱之情，整堂课融入新课标相关内容，注重学生的审美感知及音乐知识与能力，使我们看到了新时代以人为本的音乐课堂应有的模样。

首先在万校长带领的带领下，音体美组长余丽萍老师主持研讨，讨论完毕进行分科目分组讨论

体育组座谈会由余丽萍老师进行拍照总结与记录，有幸加入新教师分组培训，因为这这次培训给我们带来了再学习、再提高的机会。培训将理论与实践相结合，资料丰富，形式多样。在培训中，聆听了李风老师和熊敏老师的课程，感觉是幸福而又充实的，因为应对不一样风格的名师，听到不一样类型的课程，也感受到了思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。

但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为新时代教师的我们会走下去，也能走下去。

音乐座谈会由袁敏老师进行拍照总结记录，胡老师和陈老师分享上课内容和所得经验已经该次课程可能存在的问题，紧接着各位新老师积极讨论互相分享

美术座谈会由李威老师拍照总结与记录，主要问题存在于一个课件的制作如何更加快速巧妙的进行，二是时间上，在课堂节奏上的如何进行把握以及身为新老师在课堂上出现突发情况或出现问题，应该如何应对以及解决措施，各位老师一一进行探讨

最后由教师发展中心万校长作总结发言，要求新教师们在未来教学生涯中脚踏实地、积极进取，努力提高教师专业能力，不断充实内涵，增强自身素质，为南昌县教育事业添砖加瓦，同时也感谢南昌县银河学校为中小学音体美新教师分组培训提供场地。