在这个将要升入六年级的暑假里，我和同学们一起积极响应学校“深读悦写润经典·乐享书香过暑假”的倡议活动，我们几个小伙伴们组成了“悦读小组”，每周定时交流分享我们的读书心得，大家兴致勃勃，津津乐道！除了小组共读的书籍，我自己还看了许多感兴趣的书籍，大量的阅读让我深刻地认识到中国文学史真的是一部漫长而辉煌的历史。
看，这是我通过上网查资料，整理的一张导图。在辉煌灿烂的文学史中，《儒林外史》是其中不得不提的一本佳作。它代表着中国古代讽刺小说的高峰，开创了以小说直接评价现实生活的范例。这本书的作者是吴敬梓，青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。他反对封建科举制度，憎恶热中功名富贵寡廉鲜耻的知识分子。安徽巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。所作的《儒林外史》共有五十六回，根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制度和封建礼教进行深刻的批判，表达科举制度对读书人思想和灵魂的毒害和侵蚀，成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。
儒林外史的人物形象书中分为以下几类：腐儒的典型——周进、范进；贪官污吏的典型——汤奉、王惠；八股迷的典型——马静、鲁编修。不过，书中也不乏有积极的人物，例如王冕。王冕是历史上真实存在的人物，作者据此进行了改编。他小时候家里穷，上不起学，母亲只得让他去给邻家放牛。他每天都去放牛，长大之后，他通过努力学学会了画荷花，才靠画画维持家庭生活。儒林外史中王冕主要情节有：辍学放牛、湖边画荷、拒赴官约、指陈八股之弊、躲官会稽山。
这是我摘录整理的儒林外史主要人物和概括的性格。
读书是一个漫长的求知过程，王国维先生说的好，他分别引用了三首词中的名句来比喻成大事业、大学问者，必须经历的三个阶段，一立志，二奋斗，三才是最后的成功。而儒林外史中的一些人物，他们读书一心只想的是为了功名，有些人甚至走火入魔。读完此书 ，我认为该书语言非常的优美，讽刺十分精妙。其中给我印象比较深刻的是范进和严监生这两个人 物。
《范进中举》一回中因为范进中举前后发生的强烈变化，让我感到胡屠夫真是太势利了！我再来列个表，更直观得感受范进中举前后对比，让人感叹世态炎凉。十年寒窗无人问，一举成名天下知；万般皆下品，惟有读书高！
不过，我不得不说，范进“屡战屡败”却毫不气馁，一直坚持学习到5、6十岁的劲头值得我们佩服和学习！从范进身上，我知道了困难都是暂时的，持续不断的努力会让我们获得成功的喜悦！
五年级下册语文课本我们的人物描写单元里学习过《两茎灯草》这篇课文。这篇文章是《儒林外史》中的一个片段，描写的是临死前的严监生固执地伸出两个指头，始终咽不下最后一口气，直到妻子把两茎灯草挑掉了一根，他才断了气的情景。虽然着墨不多，但却给人们留下了深刻的印象。这个片段历来被评论家所称道，“两个指头”成为了中国文学宝库中的经典性细节，人们多据此细节断定严监生是个吝啬鬼，严监生也成了吝啬的代名词。
温故而知新，让我再次回味学习课文对严监生的人物描写方法。
好记性不如烂笔头，笔记也是提升我阅读能力的“好老师”。
我买的这个版本里附加了一本考点知识大全，我来做做看。
瞧，这是完成的迷你小报！
我看过四大名著小说，也看过翻拍的四大名著电视剧，《三囯演义》更是我最喜欢的一部。但我感到到奇怪，为什么没有看到过《儒林外史》的电视剧呢？上网查了以后知道南京电视台拍摄过《儒林外史》，有《范进中举》、《两根灯草》、《王三姑娘》、《金陵才女》、《浦郎三妻》单元等，获得了专家和观众的肯定。编导蒋广森同志是“第一个吃蟹人”的人，他终于将最难改编成其他文艺样式的小说《儒林外史》搬上了屏幕，为普及这部古典名著做了有益的工作。
读名著，勤思考，从书中感悟到的真善美和假恶丑，我想会比大人言语的说教要使我们深刻得多。 只要我们去阅读了，一定会有潜移默化的收获！这就是我在这个“书香暑假·深读悦写”活动中阅读《儒林外史》的微故事，同学们，你们的阅读微故事呢？