为了扎实有效的继续开展四有高效课堂，给教师们一个互相交流探讨、展示教师自我风采的舞台。2023年12月27日上午，新乡县“四有高效”课堂教学改革五年级教研组开展了线上主题“如何做好期末复习”的教研活动，切实使得教师在校“研”有所获，“研”有所得。
教研时，各个实验校的老师们从学科的核心素养出发，根据新课标课程标准、教学内容和学生学情，对期末复习的方法各抒己见。学生是课堂学习的主人，教师只是一个引导者，要通过训练，寻求规律，掌握方法来进行更好的复习。
期末复习是对一学期学习的一个总结，也是考试中取得好成绩的保障。那么在复习阶段如何引导学生调整心态，端正态度，以积极的心态来面对复习，是首先要做到的。在复习时要明确复习的目的，制定科学的复习计划，掌握科学的复习方法，循序渐进地做好复习。必须结合课本把基础知识打牢，然后把“语文园地”作为练习的把手，让学生在基础题上不丢分。
阅读理解和口语交际是一种最有效的语言实践活动，无论是情感体验还是个性感悟，只有充分阅读，才能有所理解，有所发现，有所感悟，有所体验。老师们都认为引导学生重视基础知识，加上课内阅读和课外阅读的训练，整体提升学生理解水平。做好作文期末复习，就要注重写作能力的提高。这包括如何提高学生的观察力、思维能力和想象力等。只有通过这些方面的提高，才能写出更加生动、形象、有说服力的文章，提高学生的写作能力。
简而言之，制定正确的复习目标，优化的设计和组织教学，科学的采用教学方法，将知识性和趣味性有机的融合在一起，是有效的提高复习效果的捷径之一，也是做好期末复习的关键所在。