班级：大一班
姓名：张鸣翊
观察教师：麦子老师
鸣翊小朋友是我们班上一位勇敢，集体荣誉感很强的孩子。每次活动时，他都能积极的参与进去
今天在进行集体教学活动时，他看到旁边的小朋友遇到了困难，会主动去帮助他完成任务
在一日生活中，鸣翊小朋友能自觉遵守规则，喝水如厕都养成了排队的好习惯
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在户外游戏时鸣翊小朋友有自己的想法和安排
鸣翊：我们要挖湿土去卖，使劲往底下挖
老师：为什么要选择湿土
鸣翊：湿土值钱，干土不好，都被阳光晒过了
今后我也会继续持之以恒地鼓励支持鸣翊，帮助她形成积极动脑的良好习惯。教师要密切关注孩子的不同发展、表现、需要，给予适时、适当的引导支持，才能促进孩子的有效发展。