为了进一步强化教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进教师教学素养的提升，长桥镇中心校各位领导对教师的备课、上课、作业布置、批改等各方面进行了深入、细致的检查。
一、课堂教学，推门听课
长桥镇中心校各位领导通过随机点课方式推门听课,对执教老师的课前准备、教学内容、教学方式、师生互动、效果反馈等进行了详细的记录和全面的了解。 课后,学校组织听评课研讨会,与授课教师进行面对面交流,针对课堂教学中值得商榷的问题进行探讨,诚恳地提出改进办法和建议。
二、教案、作业、批改记录常规检查
中心校各位领导对全校教师的作业、教案、教辅的布置与批改、批改记录常规工作进行了深入、细致的检查。
学校领导对此次检查特别重视，明确指出，检查工作一定要做实做细，发现问题要及时沟通解决。
三:检查后又召开了教学常规检查反馈总结会，强调我们要进一步强化了常态化教学常规管理工作，适时规范了教师的教学行为，提高责任意识和对教学的认真态度，真正达到了“以检查促工作，以交流促学习，以反思促提升”的目的。
四:中心校领导对我校食堂安全检查
通过一系列检查，我们欣喜地看到老师们能从备课做起，扎扎实实开展教学工作，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了工作整体效益，从而进一步提升我校教学质量。
在今后的教学常规管理工作中，我们将继续努力，严格要求，精益求精，把小事做细，把细事做精，提升学校整体教育教学水平，使长桥小学的教学工作再上一个新台阶。