为深化幼儿体育教学改革，优化幼儿体育活动，有效促进我市各幼儿园体育活动质量的提高，保证体育运动在幼儿一日生活中的常态化、规范化、科学化开展，促进幼儿身心健康和谐发展。10月31日上午，武夷山市教师进修学校组织全市各幼儿园的教研主任、骨干教师代表、南平市“幼儿体育”创新提升专项研究课题立项单位人员代表以及第二期启航工程新教师100余人齐聚百花幼儿园，共同参与2023年度第一次主题教学研讨活动，聚焦幼儿体育，共研教学策略。
幼教同仁签到
此次研讨活动由武夷山市教师进修学校邱文杰、林珲、谢丽萍三位教研员主持。
大班体育活动《玩转篮球》
大班体育活动《玩转篮球》由武夷山市百花幼儿园裴翠老师执教，裴老师通过动作示范、引导探索、分享小结，让幼儿在层层递进的体育活动环节中锻炼身体的协调能力，提升篮球运动技能；同时享受挑战“篮球+”的乐趣和体验同伴协同合作的成功。
案例分享《“野”于自然 “趣”在运动》
武夷山市实验幼儿园左晓丹老师带来的体育案例《“野“于自然 “趣“在运动》结合园所场地，立足幼儿真实的游戏，运用视频图片记录、PPT展示、文字解读等形式，分析幼儿游戏过程，判别幼儿发展需要，围绕游戏核心价值，诠释教师对幼儿游戏的支持、引导，及根据幼儿游戏行为如何推进幼儿游戏发展，从而促进幼儿游戏的自主性、有效性，充分体现自然与运动的巧妙结合，现场教师认真倾听、思考，在精彩的互动中进行了深度的专业探讨和积极的思想碰撞。
评课展示 以评促思
活动结束后，执教教师对自己的教育教学活动进行反思和总结。认为在活动中为幼儿提供的自主空间还不够，在幼儿运动技能的引导上还需要加强，表示今后将根据幼儿的学习特点，采取更加适宜的教学策略，使每位幼儿能真正的融入到课程当中。
武夷山市实验幼儿园彭琳老师作为南平市第六届中小学教师教学大赛选手代表进行了现场评课展示，对《玩转篮球》活动亮点、活动不足、活动建议等方面进行了全面、客观、细致地点评，针对活动中的亮点给予肯定，同时提出自己的疑问和一些可行性建议进行研讨。
通过完整的评课展示，让我们对如何评课有了更深层次的理解。
经验分享 拓展提升
福建省第五届中小学教师教学大赛二等奖获得者--来自百花幼儿园的虞晨卉老师，带来针对幼儿园教学活动评析的视角，通过11个视角展开讲述，活动评析要有亮点、存在的问题和改进建议，评析要有依据，提出改进要说明理由等，将自身经验分享给大家，让老师们收获颇丰。
分组研讨
经过两位老师的分享，现场参会教师马上分组议课，付诸实践，老师们总结活动中的亮点、找出活动中存在的不足，并针对问题提出具体的建议方法，在实践中成长。大家在交流中畅所欲言，积极探索，互相学习，让教学有“温度”，让教研有“深度”。
此次主题教学研讨活动，通过听课、评课、案例分享、教学研讨的互动教研方式，来加强教师之间的相互交流，使每一位老师真正实现学有所思、思有所悟、悟有所获，研训时间虽短，但老师们有所学、有所想、有所思、有所获，大家把理念藏在心中，工作握在手中。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！