皎皎白林秋，微微翠山静，今年的秋天在各位老师忙碌而又充实的脚步声中悄然而逝了。转眼间我们会中的新教师也来了三个星期了。为使新教师在教研活动和教学工作中迅速成长，进⼀步推进新教师的学习和发展，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，我们在这周周四集体备课回忆上对三位新教师的课进行了说课和评课的环节。
说课教师分别由七年级5班崔老师，七年级2班张老师和七年级11班马老师进行说课。
在说课过程中，以上三位老师分别就各自上课环节，包括引入环节，讲解环节，练习环节以及重难点的分析进行了讲解，同时，各位新老师在重点讲说了课后的反思以及之后的提升学习等。各位老师的谦虚学习让大家看到了新老师的教育热情和教学责任。
三位老师根据自己的教案以及说课稿对自己的课堂进行了说课，着重分析了自己课堂的不足和需要提升的地方。
同组的老教师对三位新教师的课堂进行了评课活动，既对新教师的可取之处进行了夸奖和鼓励，也对新老师的不足之处提出了意见和建议。
各位听课教师认真扎实详细的听课笔记。
听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
对于一名新教师而言，一切正在步入开始，今后的工作将是充满挑战性和意义性的。各位新教师需要在实际工作中不断去学习，去观摩，去实践。只要有恒心，总会有成功。
虽然本次新教师的亮相课活动和说课评课活动已结束，但每位老师的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。