熏风抚翠木，教研踏歌行。为充分发挥名师工作室的示范引领和辐射带动作用，切实帮助农村教师解决实际教学工作中遇到的困惑及问题，促进校际交流，促进教育均衡发展及工作室成员、学员的专业成长，11月1日，会同县杨远成小学数学名师工作室来到漠滨学校送教送研下乡。此次送教活动的主题为“生本课堂”课例研修，工作室部分成员和漠滨学校全体小学教师参加了此次活动。
专家讲座
会同县杨远成小学数学名师工作室首席名师杨远成给老师们开展了《新课程理念下的习题教学》讲座。他从当前测试中所发现的一些问题；以及在平常的教学中， 我们教师在习题教学中存在的问题进行了细致地分析。并从五个细节处入手，进行了习题教学的指导。让老师们明确了今后习题教学的方向。
课堂展示
一年级数学《几和第几》
上课教师：李俊仪
李俊仪老师依据课程标准，认真挖掘教材资源，紧紧把握教学目标，结合一年级学生认知规律，采用了实际情境来进行新知教学。课堂开始，利用不同情境中的1、2、3表示的意义不同来对比引入教学，让学生带着问题学习。接着设计了中国重大运动会的几个吉祥物来到课堂的真实情景，让学生充分感知几个和第几的区别，并逐渐理解和总结他们的含义。同时利用这一独特的教学方法带领孩子们多次开展游戏，来突破重难点。设计练习时，融合了杭州亚运会的素材和比赛情况，充分调动学生学习的积极性，并利用这些素材对学生进行积极向上的思想教育。课堂整体来说，生动有趣，扎实有效。
五年级数学《用字母表示数》
上课教师：王丹
本堂课采用了“生本课堂”的教学模式，有效地利用了信息技术进行跨学科式教学，为学生营造了一个轻松愉悦的学习氛围。同时，善于结合生活实际，进行知识链接，引导学生通过质疑，讨论，探究得出用字母来表示常见的数和简单的数量关系。从而实现了本课的教学重点。最后，通过课堂习题和数青蛙的游戏，进一步完成了由数到字母的过渡，实现了具体到抽象的过程，突破了本堂课的难点。
五年级语文《长相思》
上课教师：吴草梅
整堂课以学生为主体，充分发挥学生的主动作用，引导学生自读自悟，能够尊重学生的独特体验，同时也避免了传统诗词教学逐字逐句翻译的模式,让学生带着“身在何处，心在何处”的问题，走进古词。草梅老师在本堂教学中比较注重读，通过自由读、个人读、齐读、情景读等多种形式，带领孩子们读出了词的情、懂得了词的意、也让在座的老师们感受了纳兰性德词的美，也体验了一场视觉的盛宴。
听课评课
“送课送研下乡”活动中，达到了人人参与、相互切磋、取长补短、共同进步的目的。
“足”够精彩 “球”动未来
中午，三完小与漠滨学校展开了一场足球交流赛。在宽阔的足球场上，少年们挥洒汗水，奋力奔跑；整个场面激烈而阳光。蔚蓝的天空很美，奔跑的青春更美！愿孩子们能继续保持对足球的热爱！
交流共成长，同行共发展
送课送研下乡促交流，笃行致远共成长。本次送教活动充分发挥了名师工作室的示范引领作用，同时也让我们感受到了榜样的力量。教育局及教师发展中心领导指出：我们要以新课标为指导，以研促教，以学促教，在共研共学中不断提升自身专业素养，提高自身教研水平，打造高效的教学课堂，以坚定有力的步伐行进在教育教学的大道上。
活动策划：会同县杨远成小学数学名师工作室
文字编辑：李俊仪 王丹
拍摄：申楠
审核：会同县杨远成小学数学名师工作室