光阴似水，时光如箭，十月匆匆而过，伴着微凉的秋风，看着飘落的树叶，十一月的脚步悄然来临。 为进一步提高教师的教学技能，推进教师专业素质发展，探索课堂教学的有效方法，在11月1日，弋阳县第六小学举办了第三教研共同体小学优质课比赛。参加本次活动的学校分别为逸夫小学、葛溪小学、第六小学、漆工小学、樟树墩学校五个学校。
精彩课堂
逸夫小学祝玉婷老师执教的是三年级的《数学广角—搭配（二）》一课，课前通过“石头剪刀布”游戏，一下子拉近了与孩子们的距离，使课堂氛围活跃起来，引入了搭配的概念。课堂中设计了羊村选拔“六一儿童节主持人大赛”这样一个大情境，让学生在情境中学习，使学生学有所得，学有所获。丰富多彩的互动环节，学生的参与度高，通过多种形式的反馈方式，让学生掌握搭配的方法，体会有序思考的价值！
葛溪小学张玉珍老师执教的是二年级的《乘法的初步认识》一课，本节课张老师从学生喜闻乐见的游乐园情境入手，让学生自己观察，交流，从中发现数学信息，激发学生的学习积极性。课堂中从加法向乘法过渡，一步一个阶梯，设计自主观察、小组合作一系列活动，引领孩子们不断在进阶学习中摘的学习成果，体会乘法意义的本质！
第六小学刘玉兰老师执教的是四年级《平行与垂直》一课，课堂开始，刘老师通过“猜一猜”的游戏，调动学生的积极性，帮助学生回忆旧知，并理解什么是“同一平面内”，想象同一平面两条直线的位置关系，让学生的想象力在课堂释放。课堂中组织学生动手画一画，通过观察、上台分一分，使学生充分感知在同一平面内两条直线互相平行的概念。认识平行线后，又根据两条直线相交的夹角，让学生动手摆一摆，认识两条直线互相垂直。课后设计有趣又有层次的练习，巩固本节课所学。最后通过欣赏生活中平行与垂直的现象，让学生感受生活的数学，并适时对学生进行爱国教育。
漆工小学张雯俐老师执教的是四年级《沏茶问题》一课，本节课是一节数学活动课，内容与学生生活有着密切的联系。课堂开始，张老师通过一个“小明的早晨”生活视频，组织学生观看思考，调动学生积极性，引入课题。课堂中呈现沏茶步骤的六幅图片，创设情境“怎样才能让客人尽快喝上茶”引发学生以小组为单位合作探究，放手让学生摆一摆、算一算、说一说，怎样安排做事的顺序，哪种方案更合理，突破渗透“优化”的思想。
樟树墩学校曾施老师执教的是三年级的《分数的初步认识》一课，课堂伊始，曾老师创设了“熊大熊二”分食物这一情境，吸引学生注意力，让学生在具体情境中理解分数的意义，理解什么是平均分。课堂上，让学生动手操作，经历分数的产生过程，不断的认识几分之一个，几分之一份，深化几分之一的含义。课后设计拓展练习，让学生通过画一画、折一折、涂一涂，创造几分之一，让学生进一步感受分数的意义。
活动过程中，各位观摩老师听的津津有味，认真的记录听课笔记，大家收获颇多。
精彩点评
活动结束后，在第六小学教导处冯育林主任的主持下，评委老师们对各个老师进行了精彩的点评，每位老师有“创新”和“创意”，能活用教材，爱想点子，呈现出了丰富的课堂，发挥了学生的主动性，深刻体现出新课改的教育理念。
颁奖环节
评委老师严格按照评分表的各项内容，对参赛老师进行打分，最后按照成绩的高低排出名次，评选出本次活动的一、二等奖。
最后，第六小学程云笛校长对本次活动作出总结性发言，此次活动既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的互动机会。以赛促研，以课促思，相信每一位教师在今后都能蜕变成更好的自己!