汐子镇总校要求

        为认真贯彻落实教育部关于“五项管理”的工作部署，全面落实自治区教育厅、赤峰市教育局、宁城县教育局文件要求，总校从实际出发，制定一系列管理措施和管理要求，希望能与家长朋友联手做好“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理落实工作，形成家校育人合力，为孩子健康成长保驾护航。
        一、作业管理要求
        学校管理措施： 认真落实《汐子镇总校学生作业管理办法》
        1.要切实提高作业设计质量，确保作业难度符合学生实际，不得超过课程标准要求，鼓励分层布置作业，弹性布置作业，个性化布置作业，注重设计探究性作业、实践性作业，进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。布置作业总量不得超过规定时间，小学一二年级不得布置书写性家庭作业，其他年级不超过1小时，确保为学生减负工作落到实处。严格控制作业总量，切实整合作业内容，减少学生作业本数量；严格控制周作业次数，除语数英学科外，其他学科禁止布置课下书写性作业；严格坚持一教一辅原则，严格控制考试数量，不得乱购买、乱印刷测试卷要求学生课下完成。要坚决克服机械的、无效的作业，杜绝重复性的、惩罚性的作业；禁止通过手机布置作业，禁止要求家长通过网络下载打印作业。
        2.任课教师要认真批改作业，作业批改要及时，并做好反馈、讲解、答疑等工作。提倡学生在教师的指导下完成作业，特别是要注重当面批改讲解，教师要认真分析学情，对存在问题的、学习困难的学生要做好答疑辅导工作。不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业。
        3.根据学科特点，作业要采取等级式或百分制评价，教师评价用语等要楷体，禁止乱画乱写，禁止一次作业一个对号批完等行为；批改作业时要注重纠正错字、别字，指导学生写规范字，注重培养学生工整书写，按时完成作业等良好的学习习惯。
        4.学生作业本要统一，作业格式要统一，作业用笔要统一，页面设置要统一，字迹大小要统一，禁止中低年级学生使用中性笔完成作业。
        5.作业本保存要整洁、舒展，不得褶皱、污损，作业封皮书写要统一、规范。低、中年级学生作业本皮子姓名班级等由教师统一书写，高年级学生在教师指导下完成作业皮书写。减少学生作业本数量，学生语文学科日记本、积累本、随堂练笔、读书笔记（五年级以下不写读书笔记）等内容合用一个本子。以校为单位，分学科制定出作业页面设置具体的要求，并严格落实。
        6.学生每次作业都要写上课题、章节，将作业本当成练字本，每一个字都要规范书写。各科教师要及时认真的批阅作业，及时给学生评价，并且严格要求学生书写质量和页面设置美观程度，强化“提笔就是练字时”意识。
        7.关注学困生的作业，通过严格要求其认真完成作业，改变其学习态度，强制改掉懒散拖拉的坏习惯。对于作业不合格的学生，特别是书写质量、页面设置不合格、不过关的作业，教师必须严格要求其重新完成，甚至反复重做，直至合格为止。
        8.各校园要完善教师业务考核机制，将作业布置和批改情况当作今年工作的重点之一，严格、及时地进行检查、反馈、指导，发现问题及时改进提高。要求各校教导处每周对学生作业检查一次，强力推进！各校考核计算学生作业次数时，教师只有对号，没有评价和批改日期等不认真批改的行为，不计次数，并进行通报批评。
        希望家长朋友能做到：
        1.培养学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，养成良好的学习习惯，培养学习自觉性。
        2.适度陪伴与指导。培养孩子独立完成作业的能力，建议一二年级的学生家长多关注孩子的学习习惯，对于有困难孩子给以一定的鼓励和帮助。
        3.控制兴趣班数量。不建议给孩子布置额外作业，大量报兴趣班，以免占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。
        4.营造学习氛围。要为孩子创造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必培养出爱学习的子女。
        5.合理安排课余生活。在孩子完成作业后，引导孩子从事力所能及的家务劳动，鼓励孩子坚持进行的体育锻炼。
更希望家长朋友对孩子作业量进行监督。（举报电话：18947325688      18947629688）
        二、睡眠管理
        学校管理措施：
        1.根据不同年龄段学生身心发展特点，学生每天睡眠时间应达到10小时。 
        2.保证睡眠质量。小学生上午上课时间不早于8:20,晚上入睡时间不晚于21:20。
        3.学生要养成午休的好习惯，不得在休息时间给学生布置作业。
        4.寄宿制学校要合理安排作息时间，确保孩子劳逸结合，保证充足的睡眠时间。非寄宿制学校要指导家长给孩子制定好就寝和起床时间，给孩子营造良好的睡眠环境。
        5. 防止学业过重挤占学生睡眠时间。提升课堂教学实效，合理调控书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业。校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30，不得以任何形式布置作业。
希望家长朋友能做到：
        1.指导孩子制定作息时间表，结合孩子实际合理确定就寝时间，并督促按时就寝，促进孩子的规律作息。
        2.统筹安排好孩子回家后时间，坚持让孩子劳逸结合，适度锻炼。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音乐。
3.家长要为孩子做好表率，自己先养成规律作息的好习惯。
        三、手机管理
        学校管理措施：
        1.禁止将学生将手机带入校园。
        2.学校要将手机管理纳入学校日常管理;不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
        3.学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。
        4.学校要将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。
        5.学校会设立公用电话，电话号码及时向家长公布。另外，家长有事可以给班主任老师打电话，学生有事可以用老师的手机给家长拨打电话，学校会保证信息畅通。
        希望家长朋友能做到：
        1.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，坚决不为孩子配备手机，如必须配备也只能给孩子准备只限于接打电话功能的电话手表。
        2.做好沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。
        3.注意以身作则。请家长们言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。同时，请家长朋友们履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息。
        四、课外读物
        学校管理措施：
        1.激发阅读兴趣。强化对学生阅读的深入研究与指导,让阅读真正成为学生的学习习惯。组织开展全民阅读系列活动,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。引导学生多读书、读好书、读经典,夯实学生文化知识基础,激发学生的阅读兴趣。
        2.推荐优秀读物。广泛开展书香校园建设工程,以语文教研组为主体成立专家组,参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》,结合实际制定适合本校学生阅读能力的推荐书目,向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。
        3.加强图书建设。加强学校图书室建设,定期更新图书,提高图书室的使用率。发挥共享空间图书的作用，方便学生阅读,丰富阅读体验。
        4.严格读物管理。学校引导家长、学生从正规书店选用读物,不要选购和使用盗版读物,不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料,净化学生的用书环境。
        5.倡导以班级为单位，组织开展共读活动，提高学生图书兴趣和读书质量。
        希望家长朋友能做到：
        1.请家长朋友放下手机，养成读书习惯，为孩子做好榜样。多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书、善读书的好习惯。
        2.营造读书氛围。设立亲子阅读时间，每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
        五、体质管理通知
        学校管理要求：
        1.开齐开足体育与健康课程，保证体育活动时间。组织全体学生每天上下午各1次眼保健操。上下午分别统一安排大课间体育活动，确保学生每天集体体育锻炼时间不少于1小时。
        2.提高体育教学质量，让每位学生掌握1一-2项运动技能。
        3.完善体质健康管理评价考核体系。严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中小学生视力、睡眠情况监测机制。综合防控近视。避免不良用眼行为,监督并随时纠正孩子不良读写姿势,应保持“一尺、一拳、一寸”要求,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。
        4.加强健康教育。通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为一生的健康奠定坚实的基础。
        希望家长朋友能做到：
        1.督促孩子积极参加体育锻炼，放假期间能陪着孩子每天锻炼一小时。同时，配合学校的体育锻炼要求，进行合理的指导。
        2.引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行。运动前要检查自己的身体状况、运动器械和场地，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。
        3.综合防控近视。引导孩子养成良好用眼的习惯，放假期间严格控制孩子居家期间使用电脑、手机的时间，严格控制看电视时间，监督并随时纠正不良读写姿势。
            家长朋友们，孩子是祖国的未来和希望，也承担着家庭的未来和希望，培养德智体美劳全面发展的优秀人才是我们共同的目标。 “五项管理”事关学生身心健康，落实“五项管理”工作离不开家庭和社会各界的密切协作，希望我们携起手来，家校共育，用做真实教育、成精彩人生的办学理念，助力每一个孩子的健康成长！

                                         宁城县汐子镇总校
                                              2021年5月28日

        四、作业管理
        学校严格贯彻落实教育部有关加强作业管理的相关文件要求，一二年级不留书面家庭作业，三至六年级每天作业时间控制在60分钟之内，周末作业适量。不给家长布置或者变相布置作业，不要求家长检查和批改作业，不利用微信、QQ等平台布置作业，不要求学生用手机完成作业。若有违反规定的相关情况，请家长及时地反馈给学校领导（电话：18947629867），以便于我们的工作得到更好地提升。

        五、体质健康管理
        合理安排学生的校内、校外体育活动时间，确保学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，校内活动由学校统一安排；校外活动建议家长带领孩子做一些“跳绳”、“踢毽”、“球类”等既能锻炼体质，又能掌握技能的体育活动项目，从而起到预防近视与肥胖、促进健康、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用。

        以上“五项管理” 是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动，贯穿着正确的育人方向，关系学生健康成长、全面发展，请家长熟知并配合学校落实好此项工作，为孩子的健康成长保驾护航。